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初中生物

下列关于生命起源和生物进化的叙述中,正确的是:
①保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹就是化石
②原始生命起源于原始大气
③化石为生物进化提供了最直接的证据
④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层中

A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在越古老的地层中,成为化石的生物(   )

A.数量越多 B.种类越丰富
C.越复杂、越高等 D.越简单、越低等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在越新近形成的地层里,成为化石的生物越:( )

A.简单、低等 B.复杂、高等
C.简单、高等 D.复杂、低等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由(  )

A.爬行动物进化来的 B.古代的爬行动物进化来的
C.两栖动物进化来的 D.古代的两栖动物进化来的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学家在研究生物进化时,最主要的依据是

A.现代生物的特征 B.现代生物生存的环境
C.古代生物的化石 D.生物遗传物质的相似性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不能用化石提供证据的事实是 (    )

A.各种生物都是发展变化的,现代生物由古代生物进化而来的
B.生物从低等向高等发展
C.地球上曾经生活过许多生物
D.原始生命起源于非生命物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

脊椎动物由水生向陆生进化的过度类群是 (  )

A.鱼类 B.两栖类
C.爬行类 D.鸟类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为有简单到复杂的程度排序,正确的是

A.草履虫---青蛙---蚯蚓---鲫鱼---家鸽
B.草履虫---蚯蚓---青蛙---鲫鱼---家鸽
C.草履虫---蚯蚓---鲫鱼---青蛙---家鸽
D.草履虫---鲫鱼---青蛙---蚯蚓---家鸽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列植物类群由低等到高等排列的是( )

A.藻类植物蕨类植物苔藓植物种子植物
B.蕨类植物苔藓植物种子植物藻类植物
C.种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物
D.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化历程的叙述,错误的是(  )

A.某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物
B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物
C.原始的鱼类进化为原始的两栖类
D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化历程的叙述中,错误的是:

A.某些原始单细胞藻类进化为原始苔藓植物
B.原始鱼类进化为原始两栖类
C.原始单细胞动物进化为原始无脊椎动物
D.原始鸟类进化为原始哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物进化的最直接证据是( )

A.解剖证据 B.胚胎发育上的证据 C.分子生物学证据 D.化石证据
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物进化的直接证据是(     )

A.化石证据
B.解剖证据
C.胚胎发育上的证据
D.结构方面的证据
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究生物进化的最直接证据是

A.化石
B.比较解剖、比较胚胎
C.分子生物学
D.以上三者都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

脊椎动物中由水生向陆生的过渡的动物类群是:

A.鱼类 B.两栖类
C.爬行类 D.鸟类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势选择题