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初中生物

下列不属于生物进化趋势的是( )。

A.由水生到陆生 B.由低等到高等
C.由简单到复杂 D.由微小到巨大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类和哺乳类是由哪一种动物进化而来的?(    )。

A.古代的两栖动物 B.近代的两栖动物
C.古代的爬行动物 D.近代的爬行动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析,证明生物的进化顺序是(   )。
①从简单到复杂    ②从矮小到高大    ③从低等到高等    ④从水生到陆生

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是()

A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是(     )

A.由水生到陆生 B.由单细胞到多细胞
C.由复杂到简单 D.由低等到高等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家推测古人类“露西”能直立行走,得出这一结论的证据是

A.她生活在森林中,脑容量仅400-500毫升
B.她能使用树枝和石块等工具来获取食物、防御敌害
C.她的髋骨比较宽阔,下肢骨比上肢骨粗壮
D.她生活在300万年前,有用火的多种痕迹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物在地球上出现的顺序是( )
①鱼类  ②无脊椎动物 ③两栖类   ④鸟类    ⑤爬行类  ⑥哺乳类

A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤④⑥ C.②③①⑤④⑥ D.②①③④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列植物类群由低等到高等排列的是( )

A.藻类植物蕨类植物苔藓植物种子植物
B.蕨类植物苔藓植物种子植物藻类植物
C.种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物
D.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化历程的叙述,错误的是(  )

A.某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物
B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物
C.原始的鱼类进化为原始的两栖类
D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化历程的叙述中,错误的是:

A.某些原始单细胞藻类进化为原始苔藓植物
B.原始鱼类进化为原始两栖类
C.原始单细胞动物进化为原始无脊椎动物
D.原始鸟类进化为原始哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物进化的最直接证据是( )

A.解剖证据 B.胚胎发育上的证据 C.分子生物学证据 D.化石证据
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物进化的直接证据是(     )

A.化石证据
B.解剖证据
C.胚胎发育上的证据
D.结构方面的证据
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究生物进化的最直接证据是

A.化石
B.比较解剖、比较胚胎
C.分子生物学
D.以上三者都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

脊椎动物中由水生向陆生的过渡的动物类群是:

A.鱼类 B.两栖类
C.爬行类 D.鸟类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中间过渡类型的化石是

A.恐龙化石 B.始祖鸟化石
C.云南虫化石 D.昆明鱼化石
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势选择题