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初中生物

右图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,请回答:

(1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是      
(2)与a生物亲缘关系最近的生物是       
(3)在地层里出现最早的生物是      
(4)与生物c亲缘关系最近的生物是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质年代的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群,请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表         ,它生活在           中。
(2)A由于               不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是       
(3)C与蕨类植物的区别是                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物进化历程的图解,据图回答问题。

(1)原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有叶绿体的A         
(2)最早登陆的植物类群是B        和C        ,但是,B和C的生殖离不开水,后来,一部分C进化成为原始        ,包括D裸子植物和E        ,D和E脱离了水的限制,更加适应了陆地生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图的的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识,请据图回答问题:

(1)在小熊猫与熊中,大熊猫与               的亲缘关系最近。
(2)在小熊猫与大熊猫中,浣熊与            的亲缘关系最近。
(3)上图说明了                                 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比。

类群
我国已知种类
世界已知种类
百分比(%)
哺乳动物
581
4342
13.38
鸟类
1244
8730
14.25
鱼类
3862
19056
20.30
蕨类
2200
10000
22.00
裸子植物
240
850
28.24
被子植物
30000
260000
11.54

1、上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_________。
2、表中列出的动物均属于_________动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是_________、_________。
3、一般来说,这些动物进化的总体趋势是由_________到_________,由______到_________,由_________到_________。
4、你认为保护生物多样性最有效的措施是                 
5、(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的          的多样性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识,
请据图回答问题:

(1)在小熊猫与熊中,大熊猫与      的亲缘关系最近。
(2)在小熊猫与大熊猫中,浣熊与      的亲缘关系最远。
(3)上图说明了四种生物                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有__________,属于脊椎动物的有___________。
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是____________发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有________,根为_________根。
(4)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,说明生物进化是从______________,从_________________的过程。

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  • 难度:未知

(-2016·勐腊县民族中学)下图表示几种生物的进化过程示意图,根据图回答下列问题。

(1)A、C、D、四种生物的共同祖先是
(2)与B生物亲缘关系最近的生物是
(3)在底层中出现最早的生物是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示的是“生物进化示意图”,据图回答问题。

(1)请把图中5个数字所表示的动物类别填写在下列横线上。
①___________   ②___________
③___________   ④___________
⑤___________
(2)原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是__________________。
(3)藻类植物生活在_________中,而被子植物大多生活在_________上。线形动物与鱼类相比,其结构比较_________(“简单”或“复杂”)。
(4)从动植物进化历程示意图来看,生物进化的总体趋势是从___________ 从___________从___________

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  • 难度:未知

进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图14分析回答:

(1)树根处[A]代表_______,它生活在______中。
(2)A由于______不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]_____进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是___________________。
(5)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是        ,从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是____________。

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  • 难度:未知

如图所示为生物进化大致历程的进化树。请据图回答下列相关问题:

(1)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是       
(2)从结构上看,较早出现的藻类植物没有            的分化,苔藓植物的茎中没有            ;而较晚出现的被子植物有六大器官的分化。这说明生物进化的趋势是          
(3)左侧主干最顶端的①牧羊犬,其生殖方式是            。右侧主干的②是松树,在生殖方式上比③高等的主要表现是              
(4)进化树的“根部”A是指        ,特征是能              
(5)            是生物长期进化的结果;而生物之所以能不断地进化,是            的结果。

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  • 难度:未知

根据下图生物进化树回答问题:

(1)、写出图中字母所代表的生物类群名称:A                  B
C                   D                   E                 F                 
(2)、从图中可以看出生物进化的趋势是:                              
(3)、中生代繁盛的动物类群分别是:              
(4)、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是           。开始真正适应陆地生活的脊椎动物是:             ;脊椎动物中最高级动物类群是          动物。

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  • 难度:未知

下图为某地质考察队的科研人员

在A、B、C三个不同的地层内挖掘出许多化石。在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石;在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛(这四种均属于哺乳动物)等化石;在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石。据此回答:
(1)这些地层按地质年代排列,由远到近的排列顺序是___、___、__。
(2)这三个地层中进化最高等的动物类群是________动物。

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  • 难度:未知

(每空1分,共7分)进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代___________,它生活在_____________中。
(2)A由于______________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[  ]_______进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是_________________。
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋是:_________________________                       

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下图表示生物进化的大致过程,请据图回答相关问题。

(1)从组成生物体的结构层次上看,图中①和相比,缺少的结构层次是____________。
(2)图中属于脊椎动物的有_______________________(填序号)。
(3)图中和都能产生_________,并且由该结构发育成完整的植株。
(4)图中属于生态系统中生产者的是__________________(填序号)。
(5)生物进化的各种说法中,被人们普遍接受的是__________(填人名)的自然选择学说。

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初中生物生物进化的总体趋势综合题