初中生物计划免疫及其意义试题

2013 年 1 月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47 个州，流感疫苗告急…。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B 两组。
②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；
B 组：                            ，20 天后注射流感病毒。
（2）结果预测：若B 组比A 组发病率             ，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行           实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种            疫苗，观察小白鼠患病的情况。
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于        （填“抗原”或“抗体”）。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的                       。

右图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：

（1）羊毛色的白毛与黑毛是                  。
（2）由图中的杂交图解可知羊的    是显性性状。
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊1的基因型是_________。
（4）若羊1、2再生小羊，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。
（5）养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，这种免疫类型属于            免疫。

下图人体部分生理活动示意图， 1~4表示人体内部结构与外界环境相通的，请据图回答。

（1）图中的a生理过程叫吸收，它主要在_____________中进行，它进入血液中的物质中重要的供能物质是        。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为的分泌物（如：胃液等）有杀菌作用，这属于                免疫。
（2）图中[1]生理过程，是通过 _____________实现的，进行此过程是膈肌是        。
（3）若此人患病，在其左手手背静脉处注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连的_    _____最先到达心脏。若此人肾脏正常，但尿液中长期出现葡萄糖，可以通过                进行治疗。
（4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有__________   ___，经化验在某人的尿液中发现了葡萄糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的           能力是有限的。
（5）若[3]表示汗液排出的过程，那么此图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是_____________。
（6）近年来某些不法分子为了谋取暴利而生长“毒胶囊”药物危害人体。请用名称和箭头表示出“毒胶囊”中的有害物质经a过程后                                                   到达肾脏。

法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示。请分析回答：

	第一次处理	10天后第二次处理
方法	结果	方法	结果
甲组绵羊	注射脱毒病菌	没有患炭疽病	注射强毒病菌	没有患炭疽病
乙组绵羊	不注射脱毒病菌	没有患炭疽病	注射强毒病菌	患炭疽病

（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这种免疫是          ，属于人体防御病原体的第         道防线。
（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌，它进入羊体作为          起作用，使体内产生具有免疫作用的物质，这种物质的化学成分是             。
（3）乙组绵羊在实验中起             作用。

下图示人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题：
   
A                  B               C                  D
（1）图中属于第一道防线的是         ；图中属于第二道防线的是         ；图中属于第三道防线的是          。 
（2）图中属于非特异性免疫的有       ；图中属于特异性免疫的有        。

在我们生活的环境中,存在着细菌等大量的病原体。我们能够健康地生活，原因之一是我们的皮肤具有屏障作用，植物果实的果皮也同样具有屏障作用。下面为某探究活动小组的同学利用西红柿进行的模拟探究活动。
实验用品：洁净塑料袋4个，果皮完整、大小相同的新鲜西红柿4个，等量的西红柿腐烂物2份。
探究过程：将4个西红柿洗净、擦干，处理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放置在25℃的环境中，四天后观察，并记录实验结果。

编号	处理方法	实验结果
1号	果皮完整，不与腐烂物接触	不腐烂
2号	果皮完整，与腐烂物接触	不腐烂
3号	果皮划破，不与腐烂物接触	轻度腐烂
4号	果皮划破，与腐烂物接触	？

请根据上述探究过程，分析回答下列问题：
（1）1号西红柿在本探究实验中起的是         作用。
（2）请你预测4号西红柿的实验结果为         。（填“不腐烂”、“轻度腐烂”或“严重腐烂”）
（3）在免疫学上，人体皮肤的这种屏障作用属于          免疫。
（4）当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，促使其产生抵抗该病原体的        ，从而参与病原体的清除。
（5）某人不慎被疯狗咬伤，患上了狂犬病。从传染病流行的基本环节分析，该患者属于      。

下图是关于人体免疫的卡通图解，仔细观察并回答问题：

（1）___________和___________是保卫人体的第一道防线，图中表示保卫人体第一道防线的图是___________。（填写大写字母代号）
（2）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是图___________所起的作用。
（3）体液中的___________和___________是保卫人体的第二道防线。
（4）第一道防线和第二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于___________免疫。
（5）图中a表示___________，它具有杀菌作用。我们在吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，就是因为唾液中含有这种物质。
（6）图中b表示分布在呼吸道黏膜上的___________，它具有清扫作用。
（7）图中d是___________，它可将侵入人体的病原体消化分解。

2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急……。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A.B两组。
②处理：A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
B组：             ，20天后注射流感病毒；
（2）结果预测：若B组比A组发病率低，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，为了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行      实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种_________疫苗小白鼠患病的情况。
②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体，这种免疫的类型属于         免疫；
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的                 。

下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意，请分析回答：

（1）人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于        免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了       的作用，均可刺激人体产生相应的       。
（2）通常，图中    途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的，这样的免疫也称为            。例如刚出生的婴儿，通过接种       ，可以预防结核病，就属于这种免疫。
（3）除如图所示的途径外，人体一般还有哪些免疫方式？试具体列举说明：                                                                                    
                                                  。

阅读下列资料，回答问题．
2013年春，流感家族中的以为不速之客﹣H7N9不期而至，拨动着中国内地民众的神经．H7N8型流感是一种新型禽流感，3月底在上海和安徽两地率先发现．H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒，被该病毒感染均在早期出现发热等症状．截止5月16日16时，全国已确诊130人，36人死亡，72人痊愈．迄今为止，没有迹象表明H7N9病毒已发生人际间传播，目前没有疫苗．据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等传染病，特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜．
（1）H7N9病毒从传染病角度分析属于该病的　  　，病毒没有　 　结构。
（2）从预防传染病措施看，对临床确诊为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗，这属于　    　；勤洗手、室内勤通风换气，这属于　     　．
（3）若H7N9型禽流感疫苗研发成功，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于　 　，它可以提高人体的免疫力，这种免疫类型属于　      　．
（4）为防治H7N9型禽流感，某些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“OTC”字样，这种药属于　   　药（填“处方”或“非处方”）．
（5）人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是　 　

A．医生

B．农民

C．从事禽类养殖、销售、宰杀加工者

D．司机．

下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，①——④表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：

（1）若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程．那么，淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在           。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为消化道的分泌物（如：胃酸等）有杀菌作用，这属于          免疫。
（2）若②表示氧气，氧气需要经过     层细胞膜才能由肺泡进入血液。
（3）若④表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的    发生病变，医生在其上肢注射药物进行治疗，药物经过与心脏相连的         最先到达心脏，若此人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过      进行治疗。

请结合所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药，但有时使用抗生素治疗感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是_________，而抗生素的作用对象是_________。
（2）当人被狗咬伤时，应立即到防疫部门注射狂犬疫苗，这属于___________免疫。
(3）血病是危害青少年健康的顽疾之一，目前最有效的治疗方法是骨髓移植，其原理是_________________（4）脑是人体的最高“司令部”，如果发生病变，会严重影响人的身体健康。若人的大脑皮层右侧的_________中枢受到损伤，会出现左侧躯体半身不遂的症状；某患者能听见别人讲话的声音，但听不懂话的含义，估计其病变的部位是________中枢。

流感是一种由流感病毒引起的常见传染病。流感病毒有不同的类型，科研工作者也研制了多种流感疫苗，小明注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时， 却患了流感，以下关于原因的猜测，错误的是

A．可能是流感病毒使小明的免疫系统受到了损伤

B．可能是抗体在体内存留的时问短

C．可能是注射的流感疫苗与再次流行的流感病毒不是同一类型

D．可能是再次流行的流感病毒的遗传物质发生了改变

下图为免疫产生的实验探究示意图。
请据图回答下列问题：

(1) 在上述实验中，为实验组，为对照组。
(2) 乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于
免疫。
(3) 将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠(能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗的抗体，而没有针对其他病菌的抗体。
(4) 在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的(    )
A．甲处理中的"取活的肺炎双球菌注入鼠体"
B．乙处理中的"取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体"

某同学感到身体不适，到医院去检查。经化验血液发现，白细胞的数目显著高出正常值。请回答下列问题：
（1）当人体被不同的病菌感染时，体内白细胞的数目都会显著上升。这是人体的一种防御反应。这种免疫属于。
（2）医生为该同学开的药物是抗生素胶囊。将抗生素装在用淀粉制成的胶囊里服用，可以避免药物对胃的刺激。这是因为。
（3）抗生素被人体吸收后，最先到达的心脏的腔是。