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初中生物

下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,①~④表示生理活动过程或物质,请据图分析回答下列问题:

(1)若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么,淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在____。致病细菌一般不能通过消化道进入人体,这是因为消化道的分泌物(如:胃酸等)有杀菌作用,这属于____免疫。
(2)若②表示氧气,氧气需要经过____层上皮细胞才能由肺泡进入血液。
(3)若④表示血液进入肾脏的过程,经化验在某人的尿液中发现了葡萄糖,而他的胰岛素分泌正常,则最大可能是此人肾脏中的____发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连的____(填血管名称)最先到达心脏。若此人肾脏正常,尿液中长期出现葡萄糖,可以通过____进行治疗。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

皮肤烧伤的病人要住在严格消毒的病房里,原因是什么呢?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

抗生素是我国老百姓最熟悉,也是最溶液被"滥用"的药物,2015年4月14日,复旦大学对江苏、浙江、上海1000多名在校儿童尿液进行检测,结果显示,近6成儿童检出尿液中含抗生素,食品药品应是主要途径之一,预防性使用抗生素是典型的"滥用"抗生素,"滥用"抗生素会对人体产生毒副作用,特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克,另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的"锻炼",使其抗药性增强,"超级细菌"很大程度上就是抗菌药物"滥用"催生出来的,如果这种情况继续恶化下去,很可能使人类面临感染时无药可用的境地.
(1)抗生素药分为处方药和非处方药两种,购买时通过看说明书的专用标识可进行确定,非处方药的标识是
(2)特异体质的人能识别出抗生素为"非己"成分,作为进行排斥和抵抗。
(3)抗生素药类不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到
(4)抗生素不能杀死具有的细菌,这些细菌存留下来,并将这种性状遗传给下一代,由此看出,细菌耐药性增强也是长期的结果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请阅读下列材料,分析回答问题:
材料:"种瓜得瓜,种豆得豆"、"龙生龙,风生风、老鼠的儿子会打洞"这些古老的谚语,反映了生物的遗传现象,小明是个帅气的小男孩,他对自己的生命历程充满了好奇!请结合图帮小明分析一下:

(1)图中过程①发生的部位是睾丸,过程③发生的部位是(填"子宫"或"输卵管").
(2)甲、乙两类受精卵发育为小明的是
(3)小明刚出生时,医院就给他接种了卡介苗,使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,即,这样做是为了发挥机体的性免疫的作用.从预防传染病的三个措施看这属于
(4)小明今年5岁了,大家都说他长得像妈妈,从遗传和变异角度看,这是现象.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析下列资料,回答相关问题:
资料一:将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了.
资料二:当病菌侵入人体内后,吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭.
资料三:当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病.
(1)比较链球菌与人体皮肤细胞的结构,最主要的区别是:链球菌无.上述资料中,描述的内容为非特异性免疫的资料有
(2)吞噬细胞分布在人体的哪些组织中?(写一个即可)
(3)接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为
(4)假设某一传染病在我国终止了传播,有人认为可以在免疫项目中取消该疫苗,对此,谈谈你的观点:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究发现,直系血亲间输血会使得"移植物抗宿主病(GVHD)"的机率大大增加,该病是由特异性淋巴细胞识别抗原而发生的一种反应,死亡率极高,因此医学上不建议直系血亲间输血.
(1)直系血亲之间具有相似的性状,这种现象称
(2)我国实行无偿献血制度,输血时,原则上应输
(3)下列人体的各种免疫与人体对GVHD的免疫方式不同的是(选填序号)
A.泪液中的溶菌酶溶解病菌
B.给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗预防乙肝
C.酸性的胃液杀死入侵胃里的病菌
D.淋巴细胞产生抗体抵抗流感病毒.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析并回答下列问题:(每空1分,共7分)

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体如_______所示,这属于人体的第______道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有_______,其杀菌机理可用图________来形象说明,这属于人体的第二道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型H1N1流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做________,能刺激人体产生__________,这属于________性免疫。

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  • 难度:未知

人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解,根据图示回答下列问题。

(1)表示人体保卫自身的第一道防线的图是              
(2)表示人体保卫自身的第二道防线的图是              
(3)第一道、第二道防线都属于       (填特异或非特异)性免疫。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)下图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题:

(1)羊毛色的白毛与黑毛是一对_______性状。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为___________。
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊1和白毛羊7的基因组成分别是_____________和________________。
(4)_______________是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。
(6)养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,若羊产生了免疫,就可以一年内不患“痘”,这种免疫类型属于_______________免疫。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1928年,弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。九十多年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面。请回答下列相关问题:
(1)抗生素药物属于“OTC”吗?          
(2)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的            学说解释。
(3)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体(     )功能的体现。
A. 呼吸         B. 排泄        C. 消化         D. 免疫
(4)对于青霉素过敏的患者来说,青霉素是(   )
A. 抗原         B. 抗体        C. 病原体       D. 异体组织
(5)关于抗生素的使用,以下哪种做法是正确的(     )。
A.定时服用抗生素以预防疾病    B.一发烧就自行服用抗生素
C.在医生的指导下正确使用      D.为了尽快治好病,加大服用剂量

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  • 难度:未知

分析资料,回答问题.近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.狂犬病的发病率呈逐年上升趋势,狂犬病一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.
(1)狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病,其病原体在结构上由什么组成?

(2)注入人体的狂犬病疫苗属于下列哪一项?

A.

抗体

B.

抗原

C.

传染源

(3)接种疫苗的人获得的免疫是哪一种免疫?这种免疫属于人体免疫的第几道防线?

(4)被狗咬伤的人及时注射狂犬病疫苗,这一预防措施是什么?

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  • 难度:未知

材料分析题:第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行.本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等.其中慢性病(指心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”.据统计,仅我国每年就有370万人因慢牲病死亡.为了远离疾病,专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯…请根据材料回答:
(1)材料中提及的“健康”主要是指               (选填“生理健康”或“心理健康”)。
(2)不合理的饮食结构可能导致               分泌不足,诱发糖尿病。
(3)吸烟是一个慢性致病的过程,它直接影响          系统的功能。
(4)流感病毒和疫苗作为        进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体.这种免疫类型属于      (填“特异性”、“非特异性”)免疫。
(5)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,你还可以通过什么途径达到增强体质的目的?           

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观察下侧的人体抵御病原体的结构示意图,回答问题

(1)图中右侧的人体免疫第一道防线的是________,属于人体免疫第二道防线的是_______。它们都是生来就有的,属于_____________。
(2)当侵入人体的病原体的数量多,毒性增强时,人体就依靠免疫器官产生的_______细胞来消灭病原体。这就是人体的第_______道防线。

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识图分析题(共10空,每空2分,攻击20分)
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。

1、环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如同图    所示,这属于第     道防线。
2、若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有           ,其杀菌机理可用图       来形象说明,这属于人体的第    道防线。
3、为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做____,能刺激人体产生   ,这属于人体的第    道防线。
4、以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做     性免疫。计划免疫属于____性免疫。

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  • 难度:未知

分析下列材料回答问题
材料一:青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章。当今,抗生素被许多人当成包治百病的“灵丹妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。
材料二:结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。呼吸道传播是结核菌传染的主要途径。若家庭中父母或祖父母等长辈有结核病,儿童较易受到结核菌的感染。预防的主要方法是接种卡介苗,积极参与锻炼,保持室内空气流通,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰。
⑴抗生素药物必须凭处方购买,它是“OTC”类药物吗?       。(选填:是或不是)
⑵在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体             功能的体现。
⑶接种卡介苗后,体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,称为              。⑷从传染病流行的环节和预防措施分析:家庭中患病的父母或长辈属于            
积极参与锻炼,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,属于              
⑸细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的                    学说解释。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义综合题