初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题

下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答：

图甲                    图乙
（1）阅读上表可知，吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。
（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是____。
（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是_______                             。

下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是

A．膈肌从甲到乙时，呼气

B．膈肌从甲到乙时，吸气

C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态

D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态

人体呼吸系统的组成是

A．鼻腔和肺

B．气管和肺

C．呼吸道和肺

D．呼吸道和气管

呼吸系统和泌尿系统的主要器官分别是

A．心和肺

B．肺和肾

C．心和肝

D．肺和胃

下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是

A．肺泡外包绕着毛细血管	B．肺泡壁只由一层上皮细胞组成
C．肺泡数目极多	D．ABC都是

下图为呼吸系统有关结构示意图，分析回答：

(1)呼吸系统中气体交换的场是[   ]　　　
(2)外界空气到达图中3后，气体交换在[  ]　　　　 [  ]　　　　　内进行。
(3)氧气从肺泡进入毛细血管，只需要经过    层细胞。                          
(4)从A流进的血液是     血，从B流出的血是   血；从B流出的血与从A流入的血相比较，少了     ，多了   。

呼吸系统的主要功能是

A．与外界进行气体交换

B．清洁空气

C．吸人氧气

D．呼出二氧化碳

肺泡内的气体进入血液，至少要通过几层细胞

A．一层

B．二层

C．三层

D．四层

下图是人体内气体交换过程示意图，请回答：

（1）标号①内流       血。
（2）肺泡与外界进行气体交换的过程叫做       。该过程是通过        运动实现的。
（3）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由     血变成了      血。   
（4）标号②与心脏的       （填心腔名称）相连通。
（5）葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫           作用，它主要是在细胞的           内进行。

呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（　　）
①温度升高  　②水分增加　  ③氧气含量略增　  ④氧气含量大增　 ⑤二氧化碳含量增加

A．①②④

B．②③⑤

C．①②⑤

D．①③④

人在吸气时，膈肌和肋间外肌的生理活动是（  ）。

A．膈肌收缩，肋间外肌舒张	B．膈肌舒张，肋间外肌收缩
C．膈肌舒张，肋间外肌舒张	D．膈肌收缩，肋间外肌收缩

人的肺适合进行气体交换的特点不包括（  ）

A．肺泡细小，但数量众多	B．肺泡壁很薄，由一层细胞构成
C．肺泡外有丰富的毛细血管	D．肺分五叶，左二右三

下图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：

（1）图中各字母所示结构分别为：
A气管         B              C                 D              
（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成           动作（回答“吸气”还是“呼气”）。

依据下图回答下列问题。

（1）呼吸系统由           和              组成。
（2）[     ]           是呼吸系统的主要器官，它的作用是       　　　　　的场所。
（3）填写图中的结构【1】鼻【2】   【5】    同【3】【4】一起构成       它的作用                        ，同时对其起到                           的作用

人体呼吸系统的主要器官是气管。 （　）