初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题

外界的空气经过        的处理后进入肺，在肺里与        进行气体交换。

下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：（   ）。

状 态	平 静 时	尽力吸气时	尽力呼气量
胸 围 差	88厘米	99厘米	80厘米

A.88厘米；   B.7厘米；    C.19厘米； D.3厘米

肺泡适于气体交换的特点是（　　）
①肺泡数量多 ②肺泡由一个细胞构成
③肺泡壁由一层上皮细胞构成 ④肺泡外包绕着丰富的毛细血管．

A．①②

B．①②③

C．①③④

D．③④

人体呼吸系统由两部分组成（　　）

A．喉和咽

B．鼻腔和口腔

C．呼吸道和肺

D．支气管和气管

人在吸气时，下列哪一项与空气进入肺内无关 (    )

A．膈肌舒张	B．肋间外肌收缩
C．肺内压力降低	D．胸廓容积增大

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（  ）

A．有利于肺与外界的气体交换

B．有利于肺泡与血液的气体交换

C．有利于气体在血液里的运输

D．不利于气体交换

下列不属于肺泡结构与功能相适应的特点是 （   ）

A．肺泡虽小，数目很多

B．肺泡外缠绕着毛细血管

C．肺泡壁只由一层细胞构成

D．支气管人肺后反复分支

肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的描述错误的是（   ）

A．肺有两个，左右各一

B．肺位于腹腔

C．肺是完成气体交换的重要场所

D．肺泡壁由单层细胞构成

人体结构和功能是基本单位是____________，人体内形成尿的场所是____________，人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是____________，人体与外界进行气体交换的主要器官是____________，血液运输的动力器官是____________。

人体进行呼吸作用最重要的意义是（    ）

A．产生二氧化碳

B．分解有机物

C．提供能量

D．吸收氧气

人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于（    ）

A．肺泡

B．组织细胞

C．血液

D．组织液

呼吸时体内进行气体交换的原理是（　　）

A．扩散作用

B．渗透作用

C．消化作用

D．吸收作用

医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（ ）完成的

A．细胞核

B．叶绿体

C．染色体

D．线粒体

下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：（    ）。

状 态	平 静 时	尽力吸气时	尽力呼气量
胸 围 差	88厘米	99厘米	80厘米

A.4厘米；   B.7厘米；    C.19厘米； D.3厘米

下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（  ）

A．肺泡和毛细血管壁，只由一层上皮细胞构

B．左右支气管进入左右两肺

C．肺泡数目很多

D．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管