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初中生物

人体吸收的氧最终去向是(   )。

A.心脏 B.主动脉
C.组织细胞 D.肺静脉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡中的氧气要进入血液至少要穿过_____层细胞膜(       )

A.1层 B.2层 C.3层 D.4层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体呼吸的说法正确的是

A.吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳
B.呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧
C.吸气时膈肌收缩,膈的顶部会上升。
D.从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过肺泡里的气体交换,血液成分的变化是( )

A.二氧化碳下降,氧上升 B.二氧化碳下降,氧下降
C.二氧化碳上升,氧下降 D.二氧化碳上升,氧上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

体育课上,老师让学生做深呼吸运动。下列叙述正确的是( )

A.呼气时,肺内气压大于外界大气压
B.吸气时,膈肌和肋间外肌都舒张
C.吸气时,胸廓和肺都回缩
D.呼气后,肺内气压为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外,缠绕着丰富的毛细血管,有利于( )

A.肺与外界的气体交换
B.肺与血液的气体交换
C.气体在血液内运输
D.肺与组织细胞的物质交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测定胸围差之前,被测者要取自然站立姿势,除双手下垂,均匀呼吸外,还要做到( )

A.挺胸,不屏气
B.不挺胸,屏气
C.挺胸,屏气
D.不挺胸,不屏气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在平静状态下吸气,肋间肌和膈肌的变化是( )

A.收缩、收缩 B.舒张、舒张
C.收缩、舒张 D.舒张、收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人在吸气时膈肌的运动情况。此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是(   )。

A.收缩、缩小、下降
B.舒张、扩大、下降
C.舒张、扩大、升高
D.收缩、扩大、下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过肺泡里的气体交换,血液成分的变化是( )

A.二氧化碳下降,氧上升
B.二氧化碳下降,氧下降
C.二氧化碳上升,氧下降
D.二氧化碳上升,氧上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外,缠绕着丰富的毛细血管,有利于( )

A.肺与外界的气体交换
B.肺与血液的气体交换
C.气体在血液内运输
D.肺与组织细胞的物质交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在平静状态下吸气,肋间肌和膈肌的变化是( )

A.收缩、收缩 B.舒张、舒张
C.收缩、舒张 D.舒张、收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在平静吸气时,胸廓容积的扩大是由于

A.肋间肌收缩和膈肌舒张的结果
B.肋间肌和膈肌都收缩的结果
C.肋间肌舒张和膈肌收缩的结果
D.肋间肌和膈肌同时舒张的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡内的气体进入血液,至少需要经过

A.一层细胞 B.两层细胞
C.三层细胞 D.四层细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是
①肺泡数量很多
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成
④肺泡分布广泛

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题