初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物试题

下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析
回答下列问题：

（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是         ，该气体含量逐渐减少的原因是                           。
（2）叶片内进行光合作用的表达式是：
                                       。
（3）若用该装置只测定叶片的呼吸作用，则对装置如何处理？               。
（4）在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计，正确的是（   ）

A．要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是在黑暗处进行实验。

B．在探究“唾液对淀粉的消化”时，可以用清水和唾液形成对照。

C．测定种子的发芽率时，只需做一次实验，认真记数，无需多次测定求平均值。

D．在探究光合作用需要光时，不需要对实验材料进行暗处理。

向日葵在生活过程中要呼吸，需要

A．吸入氧气，呼出二氧化碳	B．吸入氧气，呼出氧气
C．吸入二氧化碳，呼出氧气	D．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳

“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是

A．整个叶片都变蓝	B．见光的部分
C．只是叶片的边缘变蓝	D．被遮光的部分

验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，将绿叶放在酒精中隔水加热后

A．叶片黄白色，酒精绿色。	B．叶片黄白色，酒精无色。
C．叶片绿色，酒精绿色。	D．叶片绿色，酒精无色。

生物都能自己制造有机物。                （   ）