优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 采集和测算空气中的尘埃粒子 / 综合题
初中生物

识图与实践
右图是呼吸系统组成示意图,请根据图回答:

(1)既是空气的通道,又是食物的通道的结构是[  ]         
(2)呼吸系统的主要器官是             
(3)我们平常所说的“痰”是在[  ]       中形成的。
(4)用鼻呼吸比用口呼吸更卫生,是因为鼻腔可可以使吸入的          进入的气体                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分认真分析下图,回答问题。

(1)呼吸系统由________和________组成。
(2)[   ]_________是呼吸系统的主要器官,它是__________的场所。
(3)[  ]__________、[ ]_____________、[ ]_________、    [   ]___________、[   ]____________共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得___________,减少对________的刺激。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是人体呼吸系统结构示意图,请根据图回答问题:

(1)人的呼吸系统包括肺和呼吸道,呼吸道由图中(填数码代号)组成.
(2)患感冒时,由于病毒感染,[5]中的粘膜会,造成说话带鼻音.
(3)[6]与血液间的气体交换是通过作用实现的,交换后,血液发生的变化是
(4)空气中的氧气进入循环系统,需经血液里的输到全身各处.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:(【 】内填数字)

(1)人能嗅到各种气味,是因为      上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是      
(3)痰形成的部位是      
(4)完成气体交换的重要场所是[    ]      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[      ]                
(2)痰是由[     ]                     和[       ]                   内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[         ]             ,它的壁由       上皮细胞构成,外面有                  围绕着,适于                  与血液之间进行气体交换。
(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过             层细胞膜。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据下图回答下列问题(共10分,每空1分)。

(1)呼吸系统由                        组成,其中           能使气体温暖、湿润、清洁。
(2)[     ]           是呼吸系统的主要器官,它是           的场所。
(3)图中5是        ,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多        ,其外壁由    层上皮细胞构成,外面缠绕着许多             ,有利于与血液进行             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

心肺复苏的主要方法包括                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图(一)为呼吸系统的组成示意图。图(二)为肺泡与血

管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[   ]    
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由   层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。
(3)图(二)中a代表的物质是          ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是           气体含量增加。
(4)图中为气体和食物具有的共同通道是____,因此,我们在吃饭时不应说笑,以免食物进入________,引起猛烈咳嗽。
(5)图(二)所示的外界气体按照c方向进入时,图(一)中 ____应处于____状态。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

5月31日为世界无烟日,香烟中有4000多种化学成分,其中约有250种有毒或致癌物。香烟燃烧时,有3000多种化合物在烟雾中缭绕。全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多。
(1)吸烟主要损害人体的系统,该系统由呼吸道和组成。
(2)据右图回答:吃饭时不能谈笑风生,是因为吞咽时【   】(填标号)来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至窒息。

(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、,但是这种处理能力是有限的。因此,保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要。
(4)在公共场所遇到有人抽烟,你会怎么做?(答一点即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。

(1)填写图中结构的名称:
A__________;B__________;H__________;F__________。
(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些__________构成的,是__________的主要器官。
(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_______________之间进行气体交换。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为入肺颗粒物。专家认为,粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物,被吸入人体后会干扰肺部的气体交换。下图是人体呼吸系统的组成示意图。请回答:

(1)根据上图写出可入肺颗粒物PM2.5进入肺所经过的结构。(填序号)

(2)粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,部分可与   __  __  __  内表面的黏膜所分泌的黏液粘在一起形成痰。平时要养成不随地吐痰的良好习惯。
(3)PM2.5能够进入肺,说明呼吸道对空气的处理能力是      __       __

  • 题型:未知
  • 难度:未知

资料分析:灰尘历险记
我是一粒灰尘,正当我在空气中旅行的时候,突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里。四周黑洞洞的,洞的壁上有很多毛,洞中很热。突然,洞的壁收缩了一下,把我带到了一个更长的洞中,洞壁四周有许多不停向上摆动的毛,一股很黏的液体把我紧紧吸住,我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起,被那些摆动的毛清扫,连同那些黏液一起向上滚动,随着一声巨响,我又看见了久违的光明。
(1)灰尘第一次所见到的洞是           部位,且此洞中的毛是            。[
(2)洞中很热的原因是鼻腔黏膜中有丰富的            ,带来的热量使经过的空气变得暖暖的。
(3)短文中描述的“很黏的黏液”是由                 壁分泌的。
(4)根据文中叙述,说明灰尘进入的洞对空气有                     作用。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[  ]       。
(2)人体发声的器官是[   ]           
(3)体内进行气体交换的功能单位是     ,它的壁由    层上皮细胞构成,
外面有              围绕着 ,适于      与血液之间进行气体交换。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

资料分析:灰尘历险记
我是一粒灰尘,正当我在空气中旅行的时候,突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里。四周黑洞洞的,洞的壁上有很多毛,洞中很热。突然,洞的壁收缩了一下,把我带到了一个更长的洞中,洞壁四周有许多不停向上摆动的毛,一股很黏的液体把我紧紧吸住,我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起,被那些摆动的毛清扫,连同那些黏液一起向上滚动,随着一声巨响,我又看见了久违的光明。
(1)灰尘第一次所见到的洞是           部位,且此洞中的毛是            
(2)洞中很热的原因是                                                  
(3)短文中描述的“很黏的黏液”是由                 分泌的。
(4)根据文中叙述,说明灰尘进入的洞对空气有                       作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体呼吸系统示意图,请据图回答:

(1)图中②是______ _,它是食物和气体共同经过的通道。
(2)图中④和⑤的壁上有骨或软骨作支架,保证          
(3)[   ]______   是呼吸系统的主要器官,是完成_______ _____的场所。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物采集和测算空气中的尘埃粒子综合题