初中生物检测不同环境中的细菌和真菌综合题

下图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。

⑴一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有            。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]        [3]   和[4]        ，但没有         ，所以多数细菌的营养方式是     型。
⑵图1中[ 1 ]是       ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[6 ]       
⑶大多数细菌在生态系统中属于     者参与自然界的       循环。真菌对人类也有有益的一面，试举出一例子：                       。

细菌的哪些特点和它们的分布有关？

下图是细菌结构模式图：（每空1分，共10分）

（1）注名图上各部分的名称
①__________②___________③_____________
④__________⑤___________⑥_____________
（2）细菌的细胞由_________、_______________、_____________等部分构成，但没有成形的_________。

识图作答（每空1分，共7分）下图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答：

（1）细菌的遗传物质存在于图_____所指的结构中。
（2）当［ ］_______增厚时，细菌能够形成休眠体---________,以抵抗不良的环境。
（3）它和动植物的细胞的主要区别在于______________________________。大多数细菌是生态系统中的     者。
（4）最早借助显微镜发现细菌的人是荷兰的              。

如图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答：（每空0.5分，共4分）

(1)细菌与酵母菌共有的结构是[     ]_______、[     ]________、[     ]______。
(2)细菌与酵母菌的主要区别是：细菌没有真正的________       。
(3)从生殖方式看，细菌的生殖方式是_______ 生殖。而酵母菌的生殖方式是_____    生殖和______      生殖。
(4)绝大多数的细菌和酵母菌，不含叶绿素只能进行______  生活。

细菌的细胞在条件适宜时30分钟可分裂繁殖一次，在这种情况下，如果皮肤有100个细菌，5小时后可繁殖为多少个？如果这种细菌对人体不利，你认为应怎样预防？

请观察细菌的显微结构图，回答问题：

（1）遗传物质存在于图中序号　 　所指的结构中。
（2）这种细菌运动吗？答：　    　．这是根据图中　  　序号所代表的结构做出判断的。
（3）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有　   　、叶绿体和液泡。
（4）有的细菌对人有益，如          能通过发酵使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。

（每空1分，7分）下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题

（1）写出细菌各部分结构的名称。
⑤              ④            ③                       ②           
（2）从细菌的形态上看此细菌属于             。
（3）⑥的作用是      ，①的作用是           。

下图是细菌的结构示意图，你能根据已有知识完成下列问题吗？试试看。

(1)请你写出图中各结构的名称。［2］          ，［5］         ，［6］        ，
（2）图中［1］的作用是                    ；［6］的作用是                。
（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含          ， 不能进行         作用，所以不能自己制造      ，营养方式为       。它是生态系统的       。

图1中A是某种细菌的结构示意简图，B表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况，请据图回答问题：

（1）图A中，①是         ，能控制物质进出细胞；②是          ，③是         。
（2）绝大多数细菌只能利用现成的有机物生活，原因是细菌细胞内没有         。
（3）在图B的培养基上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌或真菌，而是           。

下图是某种细菌的结构示意图，请据图回答。

⑴写出结构名称：D     （最外层） A      
⑵由于细菌体内没有      ，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
⑶B所代表的细胞膜具有控制          的功能。
⑷这种细菌会运动吗？答：     。这是根据图中F        (写出名称)所代表的结构作出判断的。

据估计，世界上约三分之一的人体中"潜伏"有肺结核分枝杆菌，这些人可能一生都不表现出肺结核症状．经检测表明：这些"潜伏"的细菌并没有对抗生素产生抗药性．难道细菌对付抗生素还有其它策略？1944年，医生比格发现，现有的抗生素只能消灭正在生长和繁殖的细菌．微生物学家路易斯进一步检测到：一旦环境残酷，如缺氧、 营养缺乏、温度不利生长等，每种细菌都能进入休眠状态．我们可用下图形象地解释细菌对付抗生素的两种策略．阅读上述材料，请回答：

细菌对付抗生素策略一：产生抗药性	细菌对付抗生素策略二：休眠
注：图中""表示抗生素：""示被消灭的细菌

（1）肺结核病患者，免疫学上称之为；
A．病原体           B．传染源          C．传播途径         D．易感人群
（2）这些身体上"潜伏"肺结核分枝杆菌的人，一生都不表现出肺结核症状，其原因可能是；
（3）若想消灭这些"潜伏"的细菌，可先采取手段去"唤醒"它．（提出一条合理建议即可）

1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面。
（1）抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC”吗？                       。
（2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体（   ）功能的体现。
A．呼吸             B．排泄               C．消化            D．免疫
（3）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代。因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的            学说解释。
（4）关于抗生素的使用，以下哪些做法是正确的（   ）
A．定时服用抗生素以预防疾病                 B．一发烧就自行服用抗生素
C．为了尽快治好病，加大服用剂量             D．在医生的指导下正确使用
(5)细菌用（   ）产生下一代，速度快。因而超级细菌危害性更大。
A.孢子生殖       B.分裂生殖     C.有性生殖     D.无性生殖

如图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（内填字母，_________上填相应字母所指结构的名称）

（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有    ，只有    集中的区域．
（2）F的名称是    ，它是细菌的运动器官。
（3）细菌与植物细胞相比没有     ，不能进行光合作用，只能利用现成的     生活。
（4）当细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体     ，以抵抗不良环境．

下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）图中A是           。
（2）F是         。
（3）字母E是           。
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有            ，也不能进行光合作用。