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初中生物

在草原、湿地、森林、农田、城市生态系统中,生物的多样性体现最突出的是         生态系统。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定的地域内,                所形成的统一整体叫做生态系统。根据在生态系统中的作用,绿色植物是            ,动物是          ,细菌、真菌是          。地球上最大的生态系统是          。有着“地球之肺”之称的生态系统是            ,被称为“地球之肾”的生态系统是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统具有一定的自动调节能力,这种调节能力是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统的组成包括生物部分和__________部分,前者有__________、__________和_________等关系;后者有__________、__________、__________等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统中,不同生物之间由于         关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经过人工改造的生态系统往往是不稳定,这类生态系统的平衡需要        来维持。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统中的能量流动伴随着___        __物质进行。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多食物链经常互相交错,形成一张无形的网络,这种复杂的食物关系称为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

       性微生物是生态系统的分解者,对生态系统中的       循环起着不可替代的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物能光合作用制造有机物,被称为      。动物直接或间接利用植物为食,为              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系:                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈中的动物必须直接或间接地以          为食,是生物圈中的       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,请回答以下问题。

(1)图中的分解者是
(2)根据吃与被吃的关系,图中有条食物链。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

白鳍豚是生活在我国长江流域的一种珍稀水生哺乳动物。2006年科学家沿长江专门调查白鳍豚的数量,结果连一头都没发现。白鳍豚濒临灭绝的原因是(只需回答其中之一即可)。地球环境复杂多样,生态系统也多种多样,大多数细菌和真菌被称为这些生态系统中的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物圈中,作为分解者的               等微生物,在维持             中起着重要的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题