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初中生物

生态系统中的物质和能量就是沿着                     流动的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物是生物圈中的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,因此,绿色植物是生物圈中的          ,动物必须直接或间接绿色植物为食,通过消耗有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大。与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统。如:__________生态系统;__________生态系统。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系填在表中相应的空格内。

生物
大豆与根瘤菌
蛔虫与人
杂草与水稻
猎豹与羚羊
关系
   
   
   
   

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统中,             是生产者,能通过               制造有机物,          是消费者,它们直接或间接的以             为食,               是分解者,这三者构成了生态系统的生物部分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统的相对稳定,首先是生物             上的相对稳定。生态系统的结构(食物链和食物网)越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力,抵抗外力影响的能力就越强。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般情况下,生态系统中各种生物的__________和所占的_________是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的________能力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统中,有毒物质通过食物链会_________ (填“增加”、“减少”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

                     是地球上最大的生态系统。进一步被划分为                          三大生态系统。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统中的绿色植物能进行光合作用,属于         。动物通常属于_______,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物         、传播种子,使植物顺利地繁殖后。大多数细菌和真菌是       ,它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统由各种成分组成,包括_______成分和________成分。其中阳光、空气、水、土壤等属于_________成分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物养育着地球上的动物,而动物则在维持       平衡等方面起着重要的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一般情况下生态系统中各种生物的_________和__________是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的____________力,但这种能力是有一定的限度的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙等方法来防治农业害虫,这种防治农业害虫的方法称为         ;这样做可以减少                   ,防止           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统中,各种生物的       和所占的          总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题