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初中生物

下图表示“制作人体口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是

A.碘液、清水 B.清水、碘液 C.碘液、生理盐水 D.碘液、碘液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(   )

A.凉开水、生理盐水、碘液
B.凉开水、清水、碘液
C.自来水、生理盐水、碘液
D.自来水、盐水、碘液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为(  )

A.碘液、生理盐水、自来水
B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、生理盐水
D.凉开水、生理盐水、碘液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作口腔上皮细胞装片时,漱口的目的是(  )

A.清除口臭
B.把口腔上皮细胞从口腔壁上冲洗下来
C.清除口腔中的食物残渣
D.防止口腔发炎
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是

A.口腔内侧壁、清水
B.口腔内侧壁、生理盐水
C.牙缝、清水
D.牙缝、生理盐水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1 分)下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是(      )

A.A B.B C.C D.D
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据图①~④,下列说法错误的是(   )

A.图示①、②基本结构相同,形态不同,功能不同
B.图示③、④的基本结构中都有细胞壁
C.图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等,②没有
D.图示②能形成肌肉组织,而图示③可形成上皮组织或营养组织等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将红细胞分别放在2%,0.5%,0.9%,0.1%的食盐水溶液中,能使之保持正常形态的是

A.2% B.0.5% C.0.9% D.0.1%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某校生物兴趣小组同学在小组讨论中,对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述,请你仔细想一想看看其中有无错误,若有,请将错误的一项找出来( )

A. "观察小雨尾鳍内的血液流动"试验时要用放大镜进行观察
B. 可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
C. "探究唾液时淀粉的消化作用"实验中可用碘液检验淀粉的存在
D. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是(   )

A.口腔内侧壁、清水
B.口腔内侧壁、0.9%生理盐水
C.舌头表面、清水
D.舌头表面、0.9%生理盐水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是(     )
①在载玻片中央滴一滴清水
②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签从口腔侧壁处轻刮几下
④把牙签放在载玻片的液滴中均匀的涂抹几下
⑤滴加碘液染色
⑥盖上盖玻片

A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是

A. ②是细胞的控制中心
B. ④可能把光能转化成太阳能
C. ⑤对细胞起保护和支持作用
D. ⑥能控制物质进出细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是

A. 按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B. 若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C. 观察到到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D. 要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列实验的描述不正确的是

A. 口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁
B. 测种子发芽率可采用抽样检测的方法
C. 叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割
D. 燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是
①取口腔上皮细胞
②擦干净载玻片和盖玻片
③盖盖玻片
④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中
⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水
⑥滴碘液染色

A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥ C.②⑤①④③⑥ D.①④③⑥②⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某种动物条件反射的形成过程选择题