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初中生物

概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图, 其中A、B表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是 (    )

A.

①表示细胞分化

B.

A表示叶绿体

C.

B表示细胞核

D.

a表示保护支持

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物细胞的最外层结构是细胞壁,它的功能是(   )

A.储存遗传物质 B.控制物质进出
C.支持和保护 D.储存营养物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过观察我们知道,动物体和植物体都是由细胞构成,细胞是生物体的基本结构单位,那么下面有关细胞叙述正确的是(      )

A. 细胞在进行分裂时,会使细胞中的遗传物质发生改变
B. 所有的植物细胞既可以进行光合作用,又可以进行呼吸作用
C. 无论是植物细胞还是动物细胞,细胞核都是细胞生命活动的控制中心
D. 成熟的红细胞富含血红蛋白,由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是(   )

①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 
③移动装片 ④转动转换器

A.③→①→②→④ B.④→③→②→①
C.③→①→④→② D.③→④→②→①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中,盖片时用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触水滴,然后缓缓放下的目的是(   )

A.防止压坏了标本
B.这样才能避免盖玻片下面出现气泡
C.盖玻片太薄,太快盖片易碎
D.使用镊子时,太快会弄碎盖玻片
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的根毛细胞既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于

A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡与吸水和失水有关
D.细胞膜具有控制物质进出的功能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物学实验的说法不正确的是

A.当显微镜视野很暗时,应当调大光圈
B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片上先放标本再滴加清水
C.膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一
D.利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱表皮细胞中有叶绿体  ④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的  ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈  ⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是《用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动》实验中的两个视野,要把视野中的物像从左图转为右图,下列操作步骤正确的排序是

①转动细准焦螺旋     ②转动粗准焦螺旋
③移动装片   ④调节光圈   ⑤转动转换器

A.③一⑤一②一① B.④一③一②一⑤
C.③一①一④一⑤ D.③一⑤一④一①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是      

A.线粒体;叶绿体和线粒体 B.叶绿体;线粒体和叶绿体
C.线粒体和叶绿体;线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰并在视野中央,但换成高倍物镜后,物像不见了。最可能原因是

A.没调反光镜 B.没移动玻片标本,使物像位于视野中央
C.没调焦距 D.没移动目镜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,它们的先后顺序应该是

A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
D.③→④→②→①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热,小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是

A. 细胞核 液泡 B. 叶绿体 线粒体
C. 细胞质 线粒体 D. 叶绿体 细胞膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

泸州市江阳区张坝桂圆林是中国北回归线上最大最古老的桂圆林,这片桂圆林将被打造成4A级生态城市公园和度假胜地,提升泸州城市形象。在桂圆树的叶肉细胞和根的细胞中,分别含有的能量转换器是(  )

A. 叶绿体;叶绿体和线粒体 B. 线粒体;叶绿体和线粒体
C. 线粒体和叶绿体;线粒体 D. 叶绿体和线粒体;叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究植物的呼吸作用选择题