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初中生物

做“观察植物细胞”实验的步骤是:                         
①在载玻片中央滴一滴清水     ②撕取实验材料    ③准备干净的载、盖玻片
④染色       ⑤盖上盖玻片     ⑥将实验材料置于水滴中展开

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  • 难度:未知

植物细胞的细胞膜外有__________,二者紧贴在一起;在植物体绿色部分的细胞中,细胞质里有________和_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后慢慢放下,盖在要观察的材料上,这样可以避免出现       而影响观察。
(2)李丽同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,看到模糊的物像在视野的右侧。请你帮助她调整显微镜,使观察效果达到最佳:①再略微转动          ,使看到的物像更加清晰。②向    移动标本,使物像到视野中央。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物细胞内能将太阳能转换成化学能的结构是____________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若把红苋菜浸泡在冷水中,冷水不会变红;若把红苋菜放入沸水中煮几分钟,沸水变红出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞中的__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在光学显微镜下,可以看到植物细胞内有绿色颗粒。它们是                  ,与植物的
               作用有关。

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  • 难度:未知

细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结构是_________;具有支持细胞、保护细胞的结构是_________;能够储存糖分、色素等物质的结构是_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物分类的基本单位是__________;细胞是大多数生物体_______和_______的基本单位,动、植物细胞都具有的基本结构包括_________、_________和__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析:
(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的         ,属于       器官。
(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于       组织,表皮以内的果肉属于          组织。
(3)小陈想制作番茄果肉的临时装片,他先在载玻片中滴一滴    水,然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住            缓缓地放在液滴上,防止装片上出现         
(4)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,所以使用反光镜      (平/凹)面聚光。这时,他发现视野的左下方有一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往         方移动,这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的        (正/倒)像。

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植物细胞的基本结构包括         、               、              、              

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  • 难度:未知

生物体结构和功能的基本单位是           。植物细胞结构比动物细胞多                               

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  • 难度:未知

杨梅是大家喜欢吃的水果,它粒大饱满,酸甜味美,也可酿制杨梅酒。请回答:
(1)杨梅酸甜的物质主要存在于杨梅果肉细胞的       中。
(2)杨梅经过开花、传粉、受精作用后,由雌蕊的       发育为果实。
(3)我们吃杨梅时会分泌唾液,完成该反射活动的效应器是       
(4)通过发酵技术可酿造杨梅酒,酿造过程中主要利用的微生物是       

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__________是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%—70%。

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我国太空有育种专家将农作物种子搭载宇宙飞船进入太空遨游后再返回地面,经过栽培和选择,培育出许多优良品种.主要是因为这些农作物种子细胞结构中,内的遗传物质发生了改变.

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请绘制出植物细胞模式图并标出各部分结构名称

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初中生物探究植物的呼吸作用填空题