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初中生物

下图是表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤。请回答:

(1)它们的先后顺序应该是(    )
A.①②③④      B.④③①②      C.①②④③       D.③④②①
(2)步骤④是为了                               
(3)请在下列选项中选择:步骤②、④所滴加的液体分别                        ,如果制作的是口腔上皮细胞临时装片,则上述步骤④应滴加               
A.清水          B.生理盐水       C.稀碘液  
(4)某同学制作的是口腔上皮细胞临时装片,他最后在显微镜中观察到的结果如右图所示,右图中的[      ]是口腔上皮细胞。[1]           是上述步骤        不当产生的。[      ]杂质的存在很可能是他实验前口腔没漱干净。

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  • 难度:未知

实验法是生物科学研究的重要方法。请根据“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的相关知识回答:

(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,撕取的应该是洋葱鳞片叶的       表皮。
(2)观察洋葱表皮细胞临时装片使用的是图1中[   ]         。那么按图1中所示,能观察到的物像放大倍数是         倍。
(3)在观察时,从图2中首先要调节[    ]          ,使镜筒下降并找出物像,若物像不清晰时,应调节[   ]        
(4)从图1中选择实验用具:实验中使用[   ]          作为染液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据下面制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图回答下列问题

(1)正确的实验操作顺序是(用字母排序)                         
(2)图E的操作方法可以避免                           
(3)图D和图G所滴的液体分别是                           
(4)图C撕取的是洋葱鳞片叶的           表皮。
(5)在显微镜下观察,洋葱鳞片叶表皮细胞颜色最深的是的            

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  • 难度:未知

请据图回答下列问题:

(1)图1是某生态系统中四种生物数量直方图,若甲乙丙丁构成一条食物链,则可以表示为             __________  
(2)从四种生物的数量看,生产者是   _____   
(3)从丙和丁中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图2和图3所示,其中表示丙的体细胞的是图       ,表示丁的体细胞的是图          。若该食物链受某种有毒物质的污染,则积累有毒物质最多的生物是      

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  • 难度:未知

下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题:

(1)根据“一擦二滴三取四浸五盖六染七吸”的实验过程, 请写出正确的实验操作顺序:                                                 。(填写序号)
(2)图E盖玻片一边先接触水再轻轻放下的操作方法可以避免                     
(3)用显微镜观察临时装片时,应将玻片标本放在载物台上正对         的中心。
(4)若发现在视野的右上方有一个像,要把像移到中央,应将玻片向       方移动。
(5)你看到的洋葱鳞片叶表皮细胞如下图[  ],洋葱鳞片叶表皮属于         组织,洋葱鳞片叶所属的结构层次是           

(6)通过观察与实验,请说出植物细胞与动物细胞的不同点                      

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  • 难度:未知

夏天到了,享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱。西瓜为一年生草本植物,其茎可生雌、雄两种花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室。西瓜果实多为圆形,瓜瓤以红色为多,亦有黄色。请根据所学知识回答下列问题:

(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分的主要部位是根尖的            ,又是主要通过叶片上的          散失到体外。
(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴。右图是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[   ]            中合成的;我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的        发育而成。

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  • 难度:未知

右图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)甲图所示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作,制作步骤包括:①取、②染、③擦、④吸、⑤滴、⑥盖、⑦展,正确顺序为:                            (写序号)
(2)图丙所示为显微镜下看到的细胞,如果放大观察A细胞,首先应将玻片向         移动到视野中央,接着选择高倍物镜,然后使用          光圈和         面镜,最后旋转                   ,使模糊的图像变清晰。

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为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像。请据图分析:

⑴制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和
          等。
⑵用显微镜观察临时装片时,应转动           ,使低倍物镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。
⑶显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于       组织,如图[   ]。
⑷观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分,主要属于      组织,其运送的水分由植物的      (器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的       作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。
⑸番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是      

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图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,显微镜下看到的几个视野,图2是用于观察的显微镜,图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请回答:

 
(1)图1中要使视野①变为视野②,应将装片向____方移动;要使视野③变为视野④,
应调节图2中标号[___]所示结构;要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大,其放大倍数是          
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,是因为制作临时装片过程中_______________________。

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  • 难度:未知

请回答下列有关实验操作技能的问题。
①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动________进行调节。
②为洋葱表皮细胞临时装片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。
③验证晒干的小麦种子中含有水分,要把种子装进干燥的试管里,用试管夹夹住试管上端1/3处,放在酒精灯上加热。加热时,为防止试管中产生的水倒流,试管口应_____________。
(2)请回答下列有关科学研究方法的问题
①要了解校园里生物的种类,应采用______法。
②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用_______法。
③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用________法。
(3)请回答下列有关科学探究技能的问题
①计算:假如你此刻手上有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后,你手上的细菌数目是多少?___________
②作出假设:不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗?请根据你的生活经验作出假设。
你作出的假设是_____________________________________________
你作出假设的依据是_________________________________________________

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下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:

(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向______________移动;
要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动______________,换成高倍物镜;
要使图像从视野③变为视野④的状态,应用______________进行调节。
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中_____________________________________________。
(3)从植物体的结构层次来看,叶属于___________,视野④所示的部分属于___________,它由一些排列紧密的细胞构成。

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根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答

(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要步骤包括:①准备;②制片;③      。在制片过程中,撕取内表皮时,可能有汁液溅出,这是细胞质里的         内的细胞液流出。接着,要小心地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放在撕下的内表皮上这样才能避免         而影响细胞的观察。
(2)观察过程中若光线变暗,可调整【8】             ,若使左侧的物象移到视野中央,应向       移动装片。要使观察到的物象更加清晰,应调节【10】      
(3)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜是         ,物镜是          

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西红柿(又名番茄)富含维生素、糖类等营养物质,深得同学们的喜爱,尤其在夏季有的同学把它当作水果吃。请你结合所学的植物学知识回答下列问题:
(1)有的同学当作水果吃,吃进去的应属于          组织。
(2)切开西红柿,你会发现这些现象:
①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”,这实际是一个个的     
②红色的甜酸可口的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构的      中;
③有些“筋络”把汁液分隔开,推测这些“筋络”属于     组织。
(3)这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的        将光能转变成的。
(4)种下番茄种子会长出番茄,决定该现象的物质存在于细胞结构的        中。

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右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是[④]
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥]
(5)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[⑧]中。

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初中生物探究植物的呼吸作用填空题