初中生物探究植物的呼吸作用综合题

请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，以完善细胞的概念图。

①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿

图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：

（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①]           。
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为      具有控制物质进出的作用。
（3）储存遗传信息的结构是[④]               。
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[[⑥]                 。
（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑤]       中。

请回答下列与实验有关的问题：

（1）A图中所示为_________（选填“植物”或“动物”）细胞,制作该细胞临时装片时应滴加______________。
（2）当显微镜视野很暗，影响观察，应调节光亮程度，此时[④]应选用_________镜。转动显微镜[①]，使镜筒缓缓下降，眼睛一定要看着________，避免与玻片标本相撞。

识图填充

下图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：

（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______（填“A”或“B”）。
（2）对细胞起支持和保护作用的是[   ]__________ _。
（3）能控制物质进出细胞的是[    ]___________。
（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是②，该结构中存在染色体，染色体的主要成分是和蛋白质。
（5）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在右图的（填序号）中；西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经运输而来的。西瓜在结构层次上属于。
（6）西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是（）
A西瓜的红色果肉和黄色果肉B大个西瓜和小个西瓜
C西瓜皮的有条纹和无条纹D甜味西瓜和薄片西瓜
（7）西瓜的形状也是一种性状。有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，这种现象属于，（填“能”或“不能”）遗传给后代。
（8）生物体能由小到大就是因为细胞的________  _________和___________
（9）这两种细胞的区别是，前者没有_______   __________和细胞壁

细胞是生物体结构和功能的基本单位。右图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，椐图回答问题：

（1）图中           是动物细胞对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，植物细胞一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、[  ]           。
（2）细胞结构中，[  ]        含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢。
（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，叫          ，能够控制物质进出细胞。

下图是动植物细胞结构比较，请据图回答：

（1）图中表示动物细胞的是_______（填甲或乙），你的判断依据是该细胞没有[______]细胞壁、
[③]__________和[______]液泡。
（2）该细胞的控制中心是[______] ___________，其中有容易被碱性染料染色的染色体，这种物
质的主要成分是DNA和_______________。
（3）切西瓜时流出的汁液主要来自于_______________的细胞液。当外界溶液浓度_________（填大于/等于/小于）细胞浓度时，细胞会失水。

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：

（1）属于植物细胞的是图       ，属于动物细胞的是图       。
（2）图中B是           主要作用是           。
（3）动植物细胞都共有的结构是            。（填字母代号）
（4）图中结构E名称是        ，它是绿色植物进行         的场所。
（5）细胞的控制中心是_____________，因为其中有遗传物质___________（脱氧核糖核酸）。

如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：

（1）表示植物细胞的是            （填“A”或“B”）．
（2）细胞的控制中心是③            ，控制物质进出细胞的结构是②            ．
（3）进行光合作用的场所是⑤              ．

图是动物细胞和植物细胞结构示意图，据图回答问题。（[ ]内填字母）

（1）图      所示为植物细胞。
（2）动植物细胞都具有的结构是[A]      、[B]        和[C]      。
（3）用碘液对甲细胞进行染色，染色最深的结构是[  ]；乙细胞中[D]      溶解着糖类等多种物质。

图A图B为两种生物细胞模式图，请回答下列问题：

（1）图A是         （填动物或植物）细胞模式图．
（2）判断依据是该细胞有         ．
（3）将光能转化为化学能的结构是         ．
（4）切西瓜时，常会有很多汁液流出，这些汁液是来自细胞的         结构．

下图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，据图回答。([ ]中填写结构代号，____填写结构名称)

（1）图为_____________细胞（填动物或植物），作出判断的依据是此细胞具有4、[   ]、[    ]等结构（填结构代号）。
（2）结构[③]的名称是_____________，它能利用光能将水和二氧化碳合成有机物，储存能量。
（3）结构[⑥]的名称是____________，它能将细胞内有机物分解，释放能量，供给细胞各项生命活动利用。
（4）决定“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在[   ]____________中。
（5）具有控制物质进出作用的结构是[   ]____________
（6）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[  ]____________结构。

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

①属于植物细胞的是      图，属于动物细胞的是       图，图中B的主要作用是
②动植物细胞都具有的结构是          （填字母代号）
③图中结构E名称是

下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

（1）表示植物细胞的是          图。
（2）保护、控制物质进出细胞的结构是[  ]        ．
（3）储存遗传信息的结构是[  ]       。
（4）乙图细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有              。
（5）挤压水果得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[  ]            。
（6）植物细胞特有的结构                                         。

下图是某植物细胞，请据图作答：

（1）图中⑤是             ，⑥是                
（2）图中②是         ，其主要作用是                   
（3）对生物的传种接代起重要作用的遗传物质存在于【  】         内。
(4)在细胞分裂中，变化最明显的是【  】        ，细胞分裂前后遗传物质的变化是                 。
（5）与人的口腔上皮细胞相比，主要不同是【 】         【  】         和细胞壁。
（6）细菌与该细胞相比主要的区别是