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初中生物

植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题:

⑴叶说:“没有我,你们都会饿死。”,说的是叶具有              的功能,完成这一功能的场所是细胞里的              
⑵根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”,说的是根具有              的功能,这一功能主要是由根尖的           完成的。
⑶萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输             的功能,运输的方向是           的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为植物细胞结构模式图,请据图回答。

(1)细胞最外层坚韧的薄壁是[      ]           ,起保护和支持细胞的作用。
(2)西瓜之所以甘甜可口,是因为西瓜细胞的[       ]          中含有大量的糖分。
(3)遗传物质主要存在于[       ]          中。
(4)图中③是植物细胞特有的结构,它与植物的             作用有关

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触     上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现      而影响观察。
(2)表示染色的步骤是       (填序号)。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞达到⑥的效果时,显微镜目镜和物镜的读数分别是“5×”和“10×”,这些细胞被放大了      倍。
(4)从结构层次分析,洋葱鳞片叶表皮细胞属于    ,具有    作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图。据图回答:下列问题:

(1) 属于植物细胞的是图_________,属于动物细胞的是图_______
(2)图中B是       ,主要作用是________________。
(3)动植物细胞都具有的结构是    。(填字母代号)
(4)人口腔上皮细胞结构与上图中的     (填“甲”或“乙”)相同,无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[ ]      
(5)在植物细胞分裂过程中,最后形成的细胞结构是[  ]和[  ](填字母代号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是洋葱表皮细胞装片制作的几个步骤,请回答:(每空1分,共4分)

A.盖盖玻片 B.滴碘液
C.把洋葱薄膜放在载玻片上 D.在载玻片上滴清水

(1)操作步骤的正确顺序是___________________________。
(2)盖盖玻片时,要缓缓放平,这样可以避免产生___________。
(3)滴碘液的目的是它可把细胞核内的__________染成深色,便于观察。
(4)用显微镜观察时,发现视野中有一黑边圆形物,轻压盖玻片,该物变形并移动,该物为______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物细胞模式图,据图回答

(1)这个细胞是在显微镜的目镜12.5×,物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了         倍其中在光学显微镜下不易看到的是(  )                
(2)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是(  )          
(3)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞的(  )        中。
(4)植物的叶是绿色的,主要是因为叶肉细胞中含有(  )            
(5)最初用20×的目镜和40×的物镜观察这个细胞,如果把目镜换成15×,那么在显微镜视野中看到的细胞数目会            
(6)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是洋葱叶肉细胞结构图,请据图回答:([  ]内填序号,     内填名称。)
(1)在该图画出的结构中,其中动物细胞不具有的结构是[①]       、[   ]液泡和[   ]叶绿体。
(2)该细胞与动物细胞都具有的结构是[②]       、[③]         和[⑤]         
(3)该细胞维持细胞形态的结构是         
(4)洋葱中含有刺激眼睛的物质,此物质存在于[④]         
(5)储存遗传物质的结构是[ ]       
(6)画出一个动物细胞的结构简图,并标出各部分的名称来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验与思考:

(1)图中表示正在制作洋葱鳞片叶表皮细胞__________,正确的操作顺序是__________。A和B表示在进行__________。
(2)C步骤应撕取洋葱鳞片叶的__________作为实验材料,D步骤应先将盖玻片的一边__________载玻片的水滴,再缓缓地放下,这样才能避免盖玻片下面出现__________而影响观察。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物细胞结构图,请按图回答以下问题。(6)分

(1)[①]_____  位于细胞的最外面,对细胞起____ 作用;
(2)在普通的光学显微镜下不容易看清的是[  ]_________,4是_____  
(3)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液是________________,位于_____中。

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  • 难度:未知

如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到了几个视野,请根据回答问题:

(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向      移动;
要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动      ,换成高倍物镜;
要使图象从视野③变为视野④的状态,应用      进行调节.
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中     

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  • 难度:未知

根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验,回答下列问题。

(1)检查下列实验材料和用具,还必须补充          
镊子、滴管、载玻片、显微镜、刀片、吸水纸、纱布、剪刀、解剖针、清水、碘液
(2)某同学制作临时装片操作不规范,观察到的物像如甲图和乙图。推测甲图可能由于      造成的,乙图可能由于      造成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,在显微镜下看到的几个视野,请据图回答:

(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向       _____  方向移动。
(2)要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成   _  ______(填“低倍”或“高倍”)物镜。
(3)要使图像从视野③变为视野④的状态,应用_______­­­____________________进行调节。
(4)实验中发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片,污点都没有移动,说明污点在  _________ _   上。

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  • 难度:未知

孙悟同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,以下几幅图是他在制作过程和观察过程中看到的图像,请据图回答。


(1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤图中正确的操作步骤是     (用字母和箭头表示)。
(2)要使视野中所看到的洋葱内表皮细胞体积最大,应选择图二中镜头组合是:      (填数字)。
(3)如果他使用显微镜的操作步骤正确,那么图三中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→                    。(用字母和箭头表示)
(4)在看到图三中D所示图像时,他将进行的下一步操作要点是什么?D                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是植物细胞和动物细胞的结构图,看图思考并回答下列问题。

(1)图A为          细胞,图B为          细胞。
(2)图中含有遗传物质的结构名称是      ;被称为细胞膜的结构是图中的(填序号)和        ,图B中结构①的名称是
(3)能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞各种生命活动利用的结构是          ,存在于图中的(填序号)                  
(4)图B中结构⑤的名称是          ,它的功能是               
(5)切西瓜的时候会流出许多汁液,若上述图中,有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞结构中的[  ]
(6)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,最主要的区别是前者具有                、      

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  • 难度:未知

为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析:

(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起__________。使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用碘液对标本进行__________。
(2)甲图中,选择标有_______X的物镜,可观察到更大的物象;调节 [   ]细准焦螺旋,可使物像更清晰。
(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了____________。
(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[   ]         
(5)如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该              移动,使物像位于视野中央。

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初中生物探究植物的呼吸作用综合题