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初中生物

下图是人体血液循环与气体交换关系示意图,请据图回答下列问题。

(1)在心脏的A与C、B与D之间,有防止血液倒流的    
(2)在1、2、3、4中,流动脉血的血管有    
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的    。(用字母代号)
(4)若5表示小肠绒毛内的毛细血管,在人不饥饿条件下,当血液流经5后,血液中的养料将会    ,氧气将会    
(5)被子植物的茎等器官中也存在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称:         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请据图回答:

(1)植物正常生理活动需要的水分和无机盐,是通过甲图中【D】________运输到植物所需要的部位。
(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,【  】________过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在乙图的【 5 】__________中。
(3)甲图中过程B的强弱受__________________________等环境因素的影响(请写两条)。
(4)根据对图丙分析所得结论,对大棚蔬菜采取                                  等措施可以提高产量(请写两条)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示:

(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行               散发出来的         凝结而成的。
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含       较丰富,这是植物进行           的结果。
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的              ,这是植物进行            的结果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们观察“叶片的结构”时,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答:

(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中      一片,制成临时切片观察。
(2)图中结构3是        
(3)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是      ,该结构主要集中在叶片的  填序号)部位的组织细胞内。
(4)光合作用合成的有机物通过      (填序号)中的       运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的          平衡。
(5)蒸腾作用所散失的水分是通过       形成的
       (填序号)来完成的。
(6)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物体的一个整体示意图,请据图回答:

(1)图中①表示植物体的根系从土壤中吸收__________________,并把这些物质通过___________运输到______________。
(2)图中的②表示叶片通过        吸收空气中的         ,用来进行         作用。
(3)图中的③表示叶在光合作用过程中制造的_______________通过______________运输到_________。

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  • 难度:未知

右图是桃花的结构以及传粉过程示意图,请据图分析回答下列问题。

(1) 传粉后花粉萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房到达子房中的胚珠,释放出两个精细胞,其中一个精细胞与【7】卵细胞结合,形成受精卵。受精后,花的其他部位凋谢,子房继续发育成__________。(填器官名称)
(2) 子房继续发育成桃子的过程中要不断地吸收营养物质,其中所需要的水和无机盐是由根尖的__________ 区从土壤中吸收并通过     管运输上来的,所需要的有机物是植物进行______作用制造的。
(3) 请用一个文字表达式表达出植物制造有机物的过程______
(4) 已知控制桃树红色花的基因为R,控制白色花的基因是r,现在该桃树花色的基因组成为Rr,这棵桃树开______花,花色在遗传学上称为性状,红花与白花在遗传学上称为__________________
(5) 图中【7】卵细胞所携带的控制花色的基因可能是______

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初中生物探究茎对水分和无机盐的运输综合题