随着化石燃料的大量使用,SO2已成为主要的大气污染物之一.SO2会影响植物的生长吗?某科学兴趣小组进行了实验探究.
取4个相同的饮料瓶,分别编为1、2、3、4号并贴上标签,1~3号瓶内各充有不同浓度的SO2气体,4号瓶不充入SO2.然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶,迅速拧紧瓶盖,放在窗口处.随时观察叶片变化,记录现象和数据.再以油菜、青菜为材料,重复上述实验.实验现象和数据记录如表格("﹣﹣﹣"表示实验时间内无变化).
编号 |
SO2浓度 (克/升) |
菠菜/油菜/青菜受害时间 |
|||
出现黄斑 |
较多黄斑 |
大面积变黄 |
整体变黄 |
||
1 |
0.28 |
3/17/13 |
6/25/20 |
10/32/24 |
20/46/31 |
2 |
0.42 |
2/7/11 |
4/22/18 |
9/28/22 |
15/34/28 |
3 |
0.56 |
1/5/6 |
3/10/12 |
7/15/16 |
13/24/20 |
4 |
0 |
﹣﹣﹣ |
﹣﹣﹣ |
﹣﹣﹣ |
﹣﹣﹣ |
(1)4号瓶的作用是.
(2)对实验所用的饮料瓶还有什么要求?.
(3)根据表中数据分析可知,同种植物的受害程度与有关.
(4)由实验可知,以上三种植物中最适合用来监测大气中SO2浓度的是.
实验探究
洗衣粉中含有去污剂、表面活性剂及助剂等,助剂作用是提高表面活性剂去污能力,按助剂是否含磷洗衣粉可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种.因为含磷洗衣粉会污染水体,对生物造成影响,因此提倡使用无磷洗衣粉.
某同学欲探究"含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响"进行了以下实验:
①获得藻类:从丰富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上清液,留下藻类:再静置4小时,倒去上清液,留下藻类:重复3次.
②分组编号:将藻类先加水800毫升搅匀,平均倒入2只500毫升烧杯中,标号为A,B.
③分别处理:A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
④培养观察:在适宜条件下培养5天,观察藻类的数量.
(1)①中重复3次的目的是.
(2)②中两个烧杯搅匀后平均倒入两个烧饼,符合实验设计控制变量中的原则.
(3)③中B烧杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是.
(4)④中"适宜条件"具体为、条件适宜.
(5)实验前,根据你所学过的知识,对该实验做一个假设,你的假设应该是.
(6)你预测藻类数量较少的烧杯应该是.
(7)该实验尚有一不足之处是.
实验探究(每空1分,共7分)
培养皿编号 |
种子的数量(个) |
种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) |
A |
3 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃ |
B |
3 |
无水 20℃ |
C |
3 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 —10℃ |
D |
3 |
水淹没种子 20℃ |
为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2-3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在4只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液;
(5)在向各鱼缸分别放入三条金鱼,定期喂养同种饲料,观察并记录。结果如下表
|
A |
B |
C |
D |
所加浸出液(毫升) |
50 |
100 |
200 |
400 |
金鱼成活的时间(天) |
15 |
12 |
7 |
1 |
根据以上设计,回答下列问题
(1)该同学提出的假设是______________________________________
(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是____________________
(3)通过实验,该同学得出的结论是______________________________________
(4)实验时是否需要设置对照组?_____该如何设置?_____________________。
(5)该实验变量是 。
(6)控制废电池的危害的措施有哪些?(回答出两条即可)__________________。
有关酸雨的叙述,不正确的是( )
A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用 |
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响 |
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料 |
D.酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡 |
下列关于酸雨的叙述,不正确的是( )
A.酸雨不仅影响植物的生长,还腐蚀建筑物 |
B.酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊 |
C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康 |
D.酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车排放尾气无关 |
酸雨已成为一个全球性环境问题,酸雨的危害不包括
A.硫酸沿食物富集并危害身体 |
B.杀死水生生物,破坏营养结构 |
C.伤害陆地植物的叶和芽 |
D.延缓森林中有机物质的分解 |
常德石门某地因曾经进行过30多年的雄黄矿生产,导致现在山上光秃秃一片,后经专家确认雄黄矿中的"砷"对植物有严重的毒害作用.这种危害属于( )
A. | 酸雨 | B. | 重金属污染 | C. | 固体废弃的污染 | D. | 大气污染 |
目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源:①汽车尾气污染; ②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。
血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量2.0~2.5千克的20个家兔分为两组:A组用含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液,B组用含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液,分别每组每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白;实验结果见下表:
组别 |
A组 |
B组 |
|
注射溶液类别 |
含1.83%醋酸铅的 葡萄糖溶液 |
含3.66%醋酸铅的 葡萄糖溶液 |
|
血红 蛋白 含量 |
初始测量 |
60 |
61 |
第一次(g/L) |
53 |
50 |
|
第二次(g/L) |
47 |
40 |
|
第三次(g/L) |
35 |
29 |
(1)本实验探究的问题是血铅含量对__________________________有何影响?
(2)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验: 将10只家兔用_______________,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白。
(3)红细胞中的血红蛋白是在 与氧结合。
A.肺泡 B.组织细胞 C.组织细胞处的毛细血管 D.肺泡周围的毛细血管
(4)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:
(5)请结合题中所给信息,提一条防止儿童铅污染的合理建议: 。
目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如下图所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)
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注射剂 |
剂 量 |
注射方法 |
检测方法 |
甲 |
|
kg体重 注射10mg |
每3天皮下注射一次 |
每10天检测1次血红蛋白含量 |
乙 |
含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
|||
丙 |
含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
请你回答:
若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射 。你对该实验作出的假设是: 对小白鼠的健康有影响。
(2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是( )
A.放弃该实验
B.如实记录,重新再做实验
C.马上否定原来的假设
D.修改实验数据,使结论与假设一致
(3)根据下图,得出该实验的结论是:
①由甲和乙曲线可知,铅 (能,不能)影响小白鼠体内血红蛋白含量;
②由乙和丙曲线可知,小白鼠体内铅的含量越高,其体内血红蛋白含量 。
大气污染可对生物造成直接危害,S02是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠 (化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生S02气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等,来探究大气污染对种子萌发的影响。
(1)根据上述材料,你提出的探究问题是 。
(2)根据问题你作出的假设是 。
(3)若将0.01g、0.05g、0.10g、0.15g、0.20g的偏亚硫酸钠分别配制成相同体积的适量溶液,则应设置 个实验装置。各组实验除偏亚硫酸钠溶液的浓度不同外,其他外界条件都相同且适于种子萌发。
(4)如果已知种子在O.Olg偏亚硫酸钠溶液中能萌发,而你的实验结果正好相反,请推测实验失败的原因,可能是 。
(5)当小麦种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是
在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中,实验方法不正确的是:
A.必须配制几种不同浓度的溶液 |
B.每种溶液中都放进1只水蚤 |
C.在显微镜下数水蚤心率并作好记录 |
D.实验中需要设置清水对照组 |
酸雨的危害:1)使土壤中的 变化,不能被植物吸收;2)水质 ,影响水生生物;3)饮用水 ,危及人健康;4)危害 的芽和叶。控制酸雨的措施:通过 装置,减少燃烧 等燃烧污染物的排放。
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请问答:
(1)A和B是一组对照实验,其中起对照作用的是 。
(2)图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分,因此生态瓶实质上就是一个 。作为模拟“温室效应”的一组对照实验,两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持 。
(3)实验一段时间后,如果B内的温度比A内的 ,则可证明“温室效应”会导致气温上升。
(4)为了减缓“温室效应”,人类应倡导低碳生活。作为一个中学生,应当从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为: 。
在学习了“两栖动物的生殖和发育”后,某中学生物学科兴趣小组开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
(1)提出问题:洗涤剂会影响青蛙受精卵孵化率吗?
(2)他们作出的实验假设是:
(3)将2个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2;在1号鱼缸中再加入10ml清水,在2号鱼缸中再加入等量的 。
(4)把青蛙受精卵分成二等份,每份各100颗(目的是 ),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。
(5)定时观察实验,并记录被孵化的蛙卵的数量,计算出孵化率(孵化出蝌蚪的数量/100颗)。
(6)预测实验结果:
①如果2号鱼缸比1号鱼缸孵化率低,说明洗涤剂 青蛙受精卵的孵化率。
②如果2号鱼缸比1号鱼缸孵化率高,说明洗涤剂 青蛙受精卵的孵化率。
③如果2号鱼缸与1号鱼缸孵化率一样,说明洗涤剂 青蛙受精卵的孵化率。
试题篮
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