优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 探究环境污染对生物的影响 / 综合题
初中生物

随着化石燃料的大量使用,SO2已成为主要的大气污染物之一.SO2会影响植物的生长吗?某科学兴趣小组进行了实验探究.
取4个相同的饮料瓶,分别编为1、2、3、4号并贴上标签,1~3号瓶内各充有不同浓度的SO2气体,4号瓶不充入SO2.然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶,迅速拧紧瓶盖,放在窗口处.随时观察叶片变化,记录现象和数据.再以油菜、青菜为材料,重复上述实验.实验现象和数据记录如表格("﹣﹣﹣"表示实验时间内无变化).

编号
SO2浓度
(克/升)
菠菜/油菜/青菜受害时间



出现黄斑
较多黄斑
大面积变黄
整体变黄
1
0.28
3/17/13
6/25/20
10/32/24
20/46/31
2
0.42
2/7/11
4/22/18
9/28/22
15/34/28
3
0.56
1/5/6
3/10/12
7/15/16
13/24/20
4
0
﹣﹣﹣
﹣﹣﹣
﹣﹣﹣
﹣﹣﹣

(1)4号瓶的作用是
(2)对实验所用的饮料瓶还有什么要求?
(3)根据表中数据分析可知,同种植物的受害程度与有关.
(4)由实验可知,以上三种植物中最适合用来监测大气中SO2浓度的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据有关报道,广东省英德市某村大多数人寿命不过40岁.该省地质调查院得知后,开展了粤北岩溶地下水资源勘察与生态环境地质调查.发现因地势低洼,污水渗入地下,污染了地下水资源,以致地下水锰含量每升高达0.65毫克,亚硝酸盐含量每升达0.15毫克,分别超过了国家生活饮用水卫生标准规定的6.5倍和30倍.由于长期循环使用污染水,当地人的健康与生活受到严重影响.可见,人类的活动会影响环境,而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展.请结合本地生态环境、生产或生活实际状况作答:
(1)举一个人类活动破坏生态环境的实例.
(2)针对该例提出一个探究性问题.
(3)用已有知识作出假设.
(4)说出探究问题的方法.
(5)提出解决问题的建议. 显示解析下载本试卷需要登录,并付出相应的优点。如何获取优点?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

上海世博会期间,在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙,每年可吸收二氧化碳4吨。使空气清新、湿润。现在,节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。
(1)“绿墙”吸收二氧化碳的窗口是      。其是由一对      细胞围成的空腔。
(2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润.是因为绿色植物能进行    作用。
(3)本届世博会提倡“低碳生活”,在日常生活中尽力减少能量的消耗,从而减少二氧化碳排放量,你的行动是                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空2分,共10分)表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:
表1  人工孵化蛙卵的实验记录

项目
组别
水源
水量(ml)
水温(℃)
蛙卵数
孵出蝌蚪数
A
池塘水
500
22~25
250
245
B
自来水
500
13
250
165

(1)B组孵化率较低的原因可能是                                     
(2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2  人工孵化蛙卵的实验记录

项目
组别
水源
水量(ml)
水温(℃)
蛙卵数
孵出蝌蚪数
A
池塘水
500
22~25
250
246
B
池塘水
500
13
250
217
C
自来水
500
22~25
250
206
D
自来水
500
13
250
183

结果预测与分析:
①        A组与B组相比,如果A组的孵化率高,说明:
                                                   
②        A组与C组相比如果A组的孵化率高,说明:
                                                    
                                                    
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?_________      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业和生活污水是我市长江污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施。右图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法。试分析回答问题:

(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过          作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成            等无机物,从而使水得以净化。这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为         参与了生物圈的           
(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是          ;为保证活性絮状团块中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备            等条件。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年秋冬以来,随着"灰霾"天气(如图)频频来袭,PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成"灰霾"的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。

根据上述资料回答下列问题:
(1)专家指出:PM2.5对人体的系统危害最大。由于颗粒物微小,人体吸气时,PM2.5不易被鼻等器官阻挡,可直接进入和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病;同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过而分布到全身。
(2)鉴于"灰霾"天气对人体健康的危害,当"灰霾"来袭时你对人们有何建议?

(3)2011年11月27日长沙市20多名志愿者对长沙市几个地点的空气中PM2.5进行了检测,结果如右表。请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是

地点
时间
PM2.5值
1.火车站进站口
14:25
518(约37ug/m3
2.爱晚亭
14:16
326(约23ug/m3
3.步行街街口
14:10
631(约45ug/m3


A.1、2、3             B.3、2、1        C.2、1、3          D. 2、3、1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年3月11日,日本发生了9级地震,造成重大人员伤亡。地震引发海啸,导致核电站出现了核泄漏,大量带有放射物质的废水进入了大海中,给海洋生物的生存带来了危害。而随后中国几乎所有的省份都在空气中检测到了放射性物质碘-131,各地的蔬菜表面也检测到了放射性物质,但由于含量轻微,不会对人们的生活产生影响。放射性物质,会对人体产生一定的危害,比如造成基因的改变、诱发癌症等。请根据所学生物学知识,回答下列问题:
(1)网络上有不法商人谣传:吃加碘盐能防止核辐射,因此造成碘盐价格疯涨,甚至造成某些地方食盐严重短缺。其实,碘盐是为了预防                   病。 
(2)地震造成生物的死亡,说明了            因素对生物是有重要影响的。
(3)核污染的次生危害是令人烦恼的,因为放射性物质会通过食物链一级一级进行            ,最终危害到最高级生物,即             的健康。
(4)核辐射会引起基因的改变,这种变异是         (选填:可或不可)遗传的。   
(5)日本地震造成了大量生物的死亡,这会诱发传染病的蔓延,如果你是决策者,请你来制定三条预防措施。
答:①                                                               
                                                               
③                                                                                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

洗衣粉是我们日常生活中的必需品,随着衣物的洁净,大量的污水被排掉,那么含有洗衣粉的污水会不会对生物产生危害呢?请你设计实验,探究洗衣粉对生物的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学贵有法。在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:

(1)图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:
①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图2中的空格内需填____。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。
(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的。
此材料说明:____。
材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明:____。
(3)实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料:
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计:

 
A
B
C
D
E
加无污染河水的体积
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
加废电池的数量及型号
不加
1节5号
1节7号
1节5号
1节5号
加满江红的数量
不加
不加
不加
10克
10克
放同样小鱼的数目
1条
1条
1条
1条
1条
小鱼存活的时间
10天
3天
5天
6天
8天

综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。
②为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是____。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学贵有法。在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:

(1)图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:
①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图2中的空格内需填____。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。
(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的。
此材料说明:____。
材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明:____。
(3)实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料:
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计:

综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。
②为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是____。
(三)实验反思:
④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的____。
⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现〖____(用生物与环境的关系解释)。
(四)交流讨论:
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是                                  
(2)设计2号实验的目的是    ,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏     
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响       
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向     号培养皿纱布上洒适量的       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究环境污染对生物的影响综合题