随着化石燃料的大量使用,SO2已成为主要的大气污染物之一.SO2会影响植物的生长吗?某科学兴趣小组进行了实验探究.
取4个相同的饮料瓶,分别编为1、2、3、4号并贴上标签,1~3号瓶内各充有不同浓度的SO2气体,4号瓶不充入SO2.然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶,迅速拧紧瓶盖,放在窗口处.随时观察叶片变化,记录现象和数据.再以油菜、青菜为材料,重复上述实验.实验现象和数据记录如表格("﹣﹣﹣"表示实验时间内无变化).
编号 |
SO2浓度 (克/升) |
菠菜/油菜/青菜受害时间 |
|||
出现黄斑 |
较多黄斑 |
大面积变黄 |
整体变黄 |
||
1 |
0.28 |
3/17/13 |
6/25/20 |
10/32/24 |
20/46/31 |
2 |
0.42 |
2/7/11 |
4/22/18 |
9/28/22 |
15/34/28 |
3 |
0.56 |
1/5/6 |
3/10/12 |
7/15/16 |
13/24/20 |
4 |
0 |
﹣﹣﹣ |
﹣﹣﹣ |
﹣﹣﹣ |
﹣﹣﹣ |
(1)4号瓶的作用是.
(2)对实验所用的饮料瓶还有什么要求?.
(3)根据表中数据分析可知,同种植物的受害程度与有关.
(4)由实验可知,以上三种植物中最适合用来监测大气中SO2浓度的是.
据有关报道,广东省英德市某村大多数人寿命不过40岁.该省地质调查院得知后,开展了粤北岩溶地下水资源勘察与生态环境地质调查.发现因地势低洼,污水渗入地下,污染了地下水资源,以致地下水锰含量每升高达0.65毫克,亚硝酸盐含量每升达0.15毫克,分别超过了国家生活饮用水卫生标准规定的6.5倍和30倍.由于长期循环使用污染水,当地人的健康与生活受到严重影响.可见,人类的活动会影响环境,而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展.请结合本地生态环境、生产或生活实际状况作答:
(1)举一个人类活动破坏生态环境的实例.
(2)针对该例提出一个探究性问题.
(3)用已有知识作出假设.
(4)说出探究问题的方法.
(5)提出解决问题的建议. 显示解析下载本试卷需要登录,并付出相应的优点。如何获取优点?
上海世博会期间,在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙,每年可吸收二氧化碳4吨。使空气清新、湿润。现在,节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。
(1)“绿墙”吸收二氧化碳的窗口是 。其是由一对 细胞围成的空腔。
(2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润.是因为绿色植物能进行 作用。
(3)本届世博会提倡“低碳生活”,在日常生活中尽力减少能量的消耗,从而减少二氧化碳排放量,你的行动是 。
(每空2分,共10分)表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
项目 组别 |
水源 |
水量(ml) |
水温(℃) |
蛙卵数 |
孵出蝌蚪数 |
A |
池塘水 |
500 |
22~25 |
250 |
245 |
B |
自来水 |
500 |
13 |
250 |
165 |
(1)B组孵化率较低的原因可能是 。
(2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
项目 组别 |
水源 |
水量(ml) |
水温(℃) |
蛙卵数 |
孵出蝌蚪数 |
A |
池塘水 |
500 |
22~25 |
250 |
246 |
B |
池塘水 |
500 |
13 |
250 |
217 |
C |
自来水 |
500 |
22~25 |
250 |
206 |
D |
自来水 |
500 |
13 |
250 |
183 |
结果预测与分析:
① A组与B组相比,如果A组的孵化率高,说明:
② A组与C组相比如果A组的孵化率高,说明:
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?_________
工业和生活污水是我市长江污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施。右图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法。试分析回答问题:
(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过 作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成 等无机物,从而使水得以净化。这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为 参与了生物圈的 。
(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是 ;为保证活性絮状团块中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备 等条件。
2011年秋冬以来,随着"灰霾"天气(如图)频频来袭,PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成"灰霾"的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。
根据上述资料回答下列问题:
(1)专家指出:PM2.5对人体的系统危害最大。由于颗粒物微小,人体吸气时,PM2.5不易被鼻等器官阻挡,可直接进入和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病;同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过而分布到全身。
(2)鉴于"灰霾"天气对人体健康的危害,当"灰霾"来袭时你对人们有何建议?
(3)2011年11月27日长沙市20多名志愿者对长沙市几个地点的空气中PM2.5进行了检测,结果如右表。请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是
地点 |
时间 |
PM2.5值 |
1.火车站进站口 |
14:25 |
518(约37ug/m3) |
2.爱晚亭 |
14:16 |
326(约23ug/m3) |
3.步行街街口 |
14:10 |
631(约45ug/m3) |
A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D. 2、3、1
2011年3月11日,日本发生了9级地震,造成重大人员伤亡。地震引发海啸,导致核电站出现了核泄漏,大量带有放射物质的废水进入了大海中,给海洋生物的生存带来了危害。而随后中国几乎所有的省份都在空气中检测到了放射性物质碘-131,各地的蔬菜表面也检测到了放射性物质,但由于含量轻微,不会对人们的生活产生影响。放射性物质,会对人体产生一定的危害,比如造成基因的改变、诱发癌症等。请根据所学生物学知识,回答下列问题:
(1)网络上有不法商人谣传:吃加碘盐能防止核辐射,因此造成碘盐价格疯涨,甚至造成某些地方食盐严重短缺。其实,碘盐是为了预防 病。
(2)地震造成生物的死亡,说明了 因素对生物是有重要影响的。
(3)核污染的次生危害是令人烦恼的,因为放射性物质会通过食物链一级一级进行 ,最终危害到最高级生物,即 的健康。
(4)核辐射会引起基因的改变,这种变异是 (选填:可或不可)遗传的。
(5)日本地震造成了大量生物的死亡,这会诱发传染病的蔓延,如果你是决策者,请你来制定三条预防措施。
答:①
②
③
洗衣粉是我们日常生活中的必需品,随着衣物的洁净,大量的污水被排掉,那么含有洗衣粉的污水会不会对生物产生危害呢?请你设计实验,探究洗衣粉对生物的影响。
学贵有法。在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:
(1)图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:
①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图2中的空格内需填____。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。
(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的。
此材料说明:____。
材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明:____。
(3)实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料:
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计:
|
A |
B |
C |
D |
E |
加无污染河水的体积 |
500毫升 |
500毫升 |
500毫升 |
500毫升 |
500毫升 |
加废电池的数量及型号 |
不加 |
1节5号 |
1节7号 |
1节5号 |
1节5号 |
加满江红的数量 |
不加 |
不加 |
不加 |
10克 |
10克 |
放同样小鱼的数目 |
1条 |
1条 |
1条 |
1条 |
1条 |
小鱼存活的时间 |
10天 |
3天 |
5天 |
6天 |
8天 |
综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。
②为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是____。
学贵有法。在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:
(1)图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:
①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图2中的空格内需填____。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。
(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的。
此材料说明:____。
材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明:____。
(3)实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料:
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计:
综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。
②为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是____。
(三)实验反思:
④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的____。
⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现〖____(用生物与环境的关系解释)。
(四)交流讨论:
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是 。
(2)设计2号实验的目的是 ,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 。
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响 。
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。
试题篮
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