初中生物连线题

找到左、右两边的对应关系，并用线把它们连接起来。

A．应激性a. 植物的开花结果

B．繁殖b.《本草纲目》

C．哈维 c. 向日葵朝向太阳

D．李时珍 d. 血液循环的发现

连线题
生长激素         呆小症
甲状腺激素       侏儒症
性激素           维持第二性征
胰岛素           糖尿病

连线题
甲烷细菌      产生沼气
酵母菌        酿酒、蒸馒头
根霉菌        食物腐败
痢疾杆细菌    腹泻、腹痛

老虎吃野猪                合作关系
许多蜜蜂在酿蜜             竞争关系
田里的水稻与杂草           捕食关系

将细胞结构与有关功能连接起来

含钙丰富的食物            预防佝偻病和骨质疏松症
含铁丰富的食物            预防地方甲状腺肿大
含碘丰富的食物            预防贫血

将下列生物与其所属的类群连线：

细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做                 。构成染色体的主要物质是
    和      ，其中遗传物质是       。可以说染色体就是     的载体。

请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来（每空1分，共9分）
鱼 类                体内受精，体温不恒定
两栖类                用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
爬行类                用鳃呼吸，体表有鳞片
鸟 类                胎生哺乳
哺乳类                用肺呼吸，气囊辅助呼吸
（2）
扁形动物              身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
线形动物             身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
软体动物             体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
节肢动物              身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足

将下列消化器官与其具有的相应功能用线连起来

将下列动物和其所属动物类群合理搭配
蟹                 爬行动物
蛇                 两栖动物
大鲵               环节动物
蚯蚓               节肢动物

把结构与相应的功能连接起来．将细胞的结构与它的功能连线 。

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

请将下列器官及其相应功能用线连起来。
A输精管     a产生卵细胞、分泌雌性激素
B卵巢        b输送精子
C子宫        c胎儿和母体交换物质的器官
D睾丸        d胚胎和胎儿发育的场所
E胎盘        e产生精子、分泌雄性激素

将下列营养物质与它的功能连起来。
水                 人体的主要供能物质
蛋白质             人体的备用能源物质
糖类               人体只需要微量就够了
维生素             建造和修复身体的重要原料
脂肪               人体内含量最多的物质