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初中生物

配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。)
示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍。

(1)将下列每类植物与它们所具有的主要特征合理配伍

(2)将下列每种动物与它们所具有的主要特征合理配伍

  • 题型:未知
  • 难度:未知

配伍(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。)
(1)请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
①青蛙冬眠         [   ]          A.用繁殖行为
②二虎相争         [   ]          B.攻击行为
③母鸡抱窝         [   ]          C.节律性为
④壁虎断尾         [   ]          D.防御行为
(2)将下列相关的知识合理配伍:
① 合理密植         [   ]           A.蒸腾作用原理
② 中耕松土         [   ]           B.光合作用原理
③ 幼苗在阴天移栽   [   ]           C.呼吸作用原理
④ 西红柿摘除顶芽   [   ]           D.顶端优势原理

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线题.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将左侧花的各结构名称与将来发育成的结构对应起来,将答案填写在下面答案栏内。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来

考点:动物的分类.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列组织与其主要分布部位用线连起来:
(1)保护组织                    

A.大脑
(2)营养组织
B.植物体表面
(3)输导组织
C.茎及其他器官
(4)上皮组织
D.果肉、叶肉

(5)结缔组织                     E、皮肤的表皮
(6)神经组织                     F、血液

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列疾病与对应的病因连接起来。

①地方性甲状腺肿     A.红细胞数量低于正常值

②夜盲症         B.缺乏含碘的无机盐

③侏儒症         C.缺乏维生素 A

④坏血病         D.幼年时期生长激素分泌不足

⑤贫血          E.缺乏维生素 C

来源:2024年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将以下动物类群与其特征对应起来。

答案填写处:①            ②              ③               ④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下面的结构和发育情况用线连接起来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列生物类群与其相应的特征连接起来。

①藻类植物      A.具有根、茎、叶,体内有输导组织

②蕨类植物      B.没有根、茎、叶等器官的分化

③节肢动物      C.身体和附肢都分节,有外骨骼

④爬行动物      D.体表被毛;胎生,哺乳

⑤哺乳动物      E.体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸

来源:2024年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列显微镜的结构与其功能用线段连起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列超市中出售的食物与其常用的保存方法用线连接起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线 请将我国的几种植被类型与其特点用线连接起来:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

配伍题(请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍,在括号内填上相应字母,每题

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物连线题