初中生物连线题

请将以下动物类群与其特征对应起来。

答案填写处：①            ②              ③               ④

连线题（将左右两列相关的内容用线连起来）
（1）将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：

（2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为

下列食品长时间保存中能防止腐败的原理是：
速冻饺子           

A．使菌类无法从食品中获得水分 真空包装肉肠

B．低温抑制菌类的繁殖 袋装牛奶

C．使需氧菌无法获得氧气 咸鱼

D．高温处理杀死菌类

蚯蚓属于        动物，其身体分节的意义是               ．

将下面的结构和发育情况用线连接起来

连线题：将下列有关联的选项用线条连接起来

请将下列环境问题与相应的治理方法相连接

连线题请将下列动物和它所对应的类群用线连接起来。

请将下列显微镜的结构与其功能用线段连起来。

将下列动物的分类序号填入括号内
①海马（   ） ②海蜇（   ） ③对虾（   ）④河蚌（   ）⑤涡虫（   ）

A．腔肠动物

B．节肢动物

C．软体动物

D．扁形动物

E.鱼类

请将下列生物类群与其相应的特征连接起来。

①藻类植物　　　　　　A．具有根、茎、叶，体内有输导组织

②蕨类植物　　　　　　B．没有根、茎、叶等器官的分化

③节肢动物　　　　　　C．身体和附肢都分节，有外骨骼

④爬行动物　　　　　　D．体表被毛；胎生，哺乳

⑤哺乳动物　　　　　　E．体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸

请将下列超市中出售的食物与其常用的保存方法用线连接起来。

连线 请将我国的几种植被类型与其特点用线连接起来：

配伍题（请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题

将下列相对应的用直线连接起来：
A海葵       a环节动物
B水蛭       b腔肠动物
C绦虫       c两栖动物
D蟾蜍       d扁形动物
E蜗牛       e软体动物