初中生物连线题

请将下列超市中出售的食物与其常用的保存方法用线连接起来。

请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来

考点：动物的分类．

连线题．

将下面的结构和发育情况用线连接起来

连线 请将我国的几种植被类型与其特点用线连接起来：

请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来。

配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍。

（1）将下列每类植物与它们所具有的主要特征合理配伍

（2）将下列每种动物与它们所具有的主要特征合理配伍

将下列组织与其主要分布部位用线连起来：
（1）保护组织                    

A．大脑 （2）营养组织

B．植物体表面 （3）输导组织

C．茎及其他器官 （4）上皮组织

D．果肉、叶肉

（5）结缔组织                     E、皮肤的表皮
（6）神经组织                     F、血液

配伍（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
（1）请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
①青蛙冬眠         [   ]          A．用繁殖行为
②二虎相争         [   ]          B．攻击行为
③母鸡抱窝         [   ]          C．节律性为
④壁虎断尾         [   ]          D．防御行为
（2）将下列相关的知识合理配伍：
① 合理密植         [   ]           A．蒸腾作用原理
② 中耕松土         [   ]           B．光合作用原理
③ 幼苗在阴天移栽   [   ]           C．呼吸作用原理
④ 西红柿摘除顶芽   [   ]           D．顶端优势原理

请将以下动物类群与其特征对应起来。

答案填写处：①            ②              ③               ④

请将左侧花的各结构名称与将来发育成的结构对应起来，将答案填写在下面答案栏内。

请将下列显微镜的结构与其功能用线段连起来。

配伍题（请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题

请将下列生物现象与生物的特征相对应

用直线将下列各种现象与原因连起来