初中生物连线题

连线题（每题1分，共8分）（将左右两列相关的内容用线连起来）
（1）用线段连接下列人所对应的贡献
51、林奈                        

A．血液循环 52、达尔文

B．DNA分子的双螺旋结构 53、哈维

C．物种起源与生物进化论 54、沃森和克里克

D．生物分类系统

55．法布尔        对蜜蜂色觉研究
56．弗里斯        银鸥幼雏求食行为研究
57．廷伯根        对小野雁学习行为研究
58．劳伦兹        对昆虫研究

草鱼         爬行
蜈蚣         游泳
袋鼠         飞行
蜻蜓         跳跃

将下列动物与其体表的相应结构用线连起来

A．缢蛏

B．蛔虫

C．蜻蜓

D．家兔

E．水螅
①外骨骼  ②毛  ③外套膜  ④刺细胞  ⑤角质层

将下列动物类群与它特征的序号搭配在一起
（1）软体动物    A．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛和疣足辅助运动
（2）节肢动物    B．柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足
（3）环节动物    C．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
（1）       （2）       （3）

植物果实的结构是由花的相应部分发育而来。请将右侧对应的结构填到左侧括号中：

将左边的疾病与相应的病因进行合理搭配，在括号内填上相应的字母。

将下列结构与对应的功能用线连接起来．

【2015年中考湖南省湘潭市卷32题】请将右图中动物代号A—D与左图中①—④联系起来（连线题）

老虎吃野猪                合作关系
许多蜜蜂在酿蜜             竞争关系
田里的水稻与杂草           捕食关系

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
动物的取食                     对外界刺激的反应
向日葵朝向太阳                 生长
植物的开花结果                 营养
人体的排汗                     繁殖
蘑菇由小长大                   排泄

连线题：将女性生殖系统中的各器官与其功能相连接起来．

请将缺乏维生素与相应的病症用线连接起来

将下图中人体泌尿系统的各器官与其对应的名称连线。

把血浆和血细胞与其相对应的功能用线连接起来。
A．血浆      A．止血和加速凝血
B．红细胞    B．运输血细胞、运输养料和废物
C．白细胞    C．运输氧和部分二氧化碳
D．血小板    D．防御和保护