初中生物填空题

某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题。
（1）提出问题：
（2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多。
（3）制定和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、           。
②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。
③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下。
④“空白对照”组          。
⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察。
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算       。
（4）请你预测实验结果：                                                   。
（5）细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成              ，这些物质又能被植物吸收和利用。
（6）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的。如人们在制醋时，要加入     菌；利用有些真菌产生的      ，可以杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病。

依据“眼球的基本结构图”回答以下问题

（1）在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构是
[A]                [B][E]            [ K]               [J]             等
（2）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致晶状体凸度增大且不能恢复原状而形成                。

根据显微镜图回答问题（在[  ]上填标号，在横线上填名称）

（1）取出显微镜时，一手握镜壁，另一手托[8]          ，放在离桌边缘约5厘米处。
（2）要使镜筒在较大范围内升降，应旋转的部位是[9]          ，要使物象更清晰，需要旋转
[10]         。
（3）实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而
小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是[   ]          。
（4）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是              。
（5）若在装片上写有“b”，用显微镜观察时，会看到放大的物象形状是           。

绿色植物通过       吸收水，吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中，这就是植物的蒸腾作用。植物通过蒸腾作用可以降低叶片表面       ，避免太阳灼伤。

一棵树和一头牛的基本组成单位都是     ．

写出各图细菌的形态名称：

保护生物多样性最为有效的措施是                           。

植物根尖的结构从尖点向上依次是       、      、     、      。

花粉从花药落到雌蕊的柱头上的过程叫                   。

生态系统具有一定的                     能力。

在自然环境中，各种因素影响着生物，各种生物在生存发展中不断            着环境，也影响和改变着环境。

影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是光、温度、水等称为               因
素，另一类是                 因素。

保护动物的多样性需要在              、物种和             三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括      保护      保护、法制教育和管理。在这些措施中      是最有效的。

观察下面两幅人体体细胞染色体排序图，请据图回答：

（1）从染色体的形态和组成上看，图甲表示    （填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的性染色体组成为         ，每条染色体上有      条DNA分子。
（2）图甲生殖细胞中含有       条染色体，图乙产生的生殖细胞性染色体为          。
（3）甲乙夫妇已经生了两个女孩，第三胎男孩的几率是          ；这个男孩的X染色体来自于     （填“甲”或“乙”）。

构成人体的基本组织有上皮组织、          、          和          。吃西瓜时甘甜可口，这些香甜的物质存在于细胞的__________中。