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初中生物

生物的特征.
(1)生物的生活需要     
(2)生物能进行呼吸;
(3)生物能排出体内产生的     
(4)生物能对外界刺激做出反应;
(5)生物能生长和繁殖;
(6)除病毒外,生物都是由      构成的.

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  • 难度:未知

生物分类的基本单位是_______________。

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  • 难度:未知

如图是叶的横切面结构模式图.回答下列问题:

(1)一般来说,叶片的上面颜色要深.下面的颜色要浅.其原因是     
(2)叶之所以呈现绿色主要是因为      中含有大量的叶绿体.图中①的名称是     
(3)③中有筛管和导管,筛管的功能是     
(4)叶片的基本结构包括图中的      几个部分.

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血液循环包括________________和______________两个过程。

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图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)图中      是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是      .(填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受      的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是     
(4)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的      ,使物像更加清晰.如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向      移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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十七世纪后叶,荷兰人____________制成显微镜,让世人知道了细菌的存在。

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在植物细胞各部分结构中,      能够保护和支持细胞;      控制着生物的发育和遗传.

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进入青春期后,男孩会出现_________、女孩会出现_________的正常生理现象。

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这个学期的许多实验使用了显微镜,回答下面4个小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少.

(1)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,用      擦拭是正确的.
(2)对光以后,在目镜中看到的视野应该是      .(选填“白亮的”或“黑暗的”)
(3)图中的④是遮光器,可用来调节      .转动      时,镜筒的升降范围较小.(填数字)
(4)用这种显微镜观察的生物材料必须是     

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人体的呼吸系统由                   两部分组成,其中       是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

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将图中的物体分成生物和非生物,说明你的理由:

(1)图中的生物有_____________________________________________________。
(2)非生物有__________________________________________________________。
(3)理由是____________________________________________________________。

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生物体结构和功能的基本单位是          

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躯体运动的形成是由________为杠杆、________为支点、______________为动力形成的。

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小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉,用天竺葵作如下实验,请你回答问题:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是___________                      。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,目的是_________,然后移到______下,照射3至4小时。
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有_____的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成_____色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加____,目的是检验是否有_______产生,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片见光部分 呈______色,原因是____________________ 。
(5)光合作用的场所是___________。                            。

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在通过实验进行操作额过程中,           都十分重要的.

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初中生物填空题