生物的特征.
(1)生物的生活需要 ;
(2)生物能进行呼吸;
(3)生物能排出体内产生的 ;
(4)生物能对外界刺激做出反应;
(5)生物能生长和繁殖;
(6)除病毒外,生物都是由 构成的.
如图是叶的横切面结构模式图.回答下列问题:
(1)一般来说,叶片的上面颜色要深.下面的颜色要浅.其原因是 .
(2)叶之所以呈现绿色主要是因为 中含有大量的叶绿体.图中①的名称是 .
(3)③中有筛管和导管,筛管的功能是 .
(4)叶片的基本结构包括图中的 几个部分.
图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中 是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 .(填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受 的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是 .
(4)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的 ,使物像更加清晰.如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向 移动,使之位于视野的中央,便于观察.
十七世纪后叶,荷兰人____________制成显微镜,让世人知道了细菌的存在。
这个学期的许多实验使用了显微镜,回答下面4个小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少.
(1)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,用 擦拭是正确的.
(2)对光以后,在目镜中看到的视野应该是 .(选填“白亮的”或“黑暗的”)
(3)图中的④是遮光器,可用来调节 .转动 时,镜筒的升降范围较小.(填数字)
(4)用这种显微镜观察的生物材料必须是 .
人体的呼吸系统由 和 两部分组成,其中 是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
将图中的物体分成生物和非生物,说明你的理由:
(1)图中的生物有_____________________________________________________。
(2)非生物有__________________________________________________________。
(3)理由是____________________________________________________________。
小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉,用天竺葵作如下实验,请你回答问题:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是___________ 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,目的是_________,然后移到______下,照射3至4小时。
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有_____的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成_____色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加____,目的是检验是否有_______产生,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片见光部分 呈______色,原因是____________________ 。
(5)光合作用的场所是___________。 。
试题篮
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