初中生物综合题

下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1) 水草、浮萍、水绵是生态系统中的      者。鱼、虾是生态系统中的      者。
(2) 在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是            ，它在生态系统的生物组成成分中属于_____________者。
(3) 该生态系统中非生物成分有                             等。

回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少。

（1）在图上用正确的标注方法，标出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器、镜筒等五部分的结构。
（2）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是        倍。
（3）需要将镜筒下降时，要调节       ，你的眼睛应该注视    。
（4）想要选择物镜，要转动         。
（5）小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，你知道玻片上写的是什么吗？         。

根据右图回答：写出图中植物器官的名称：

①  _____ ______
②  ____________
③  ____________
④  ____________
⑤  ____________
⑥  ____________

下图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答。

(1)图为           细胞。
(2)结构⑥的名称是            ，它能把光能转化为化学能，并储存在它所制造的有机物中。
(3)结构①的名称是                ，它能将细胞内的有机物中的      转化为动能，供给细胞的各种生命活动利用。
(4)遗传信息储存是在⑤             中，它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用。

下面是生态系统的组成图解，请你补充完整：

根据植物体的结构层次，填写下表。

母亲用身体孕育了我们，用关爱呵护我们长大。母亲勤劳体贴，任劳任怨，但也喜欢唠叨。你的母亲唠叨吗？你会怎样对待母亲的唠叨呢？

下图是显微镜结构图，请据图回答问题：

（1）正确的取镜方法是：一手握住[  ]   _________ ,另一手托住镜座，将
显微镜轻轻放在实验台上。
（2）对光时，首先转动[    ]         ，使低倍[    ]         对准通光孔，注视目镜，同时用手转动反光镜，直到看到一个___________的视野为止。
（3）观察时，从侧面注视物镜，先转动[   ] ________使镜筒下降，直到接近
玻片标本为止；之后再反方向转动它，使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视显微镜的[  ]       ，直至视野中出现物像。
（4）在显微镜的各结构中能够反射光线的是[   ]         ；玻片标本应放在[   ]       上。

如下两幅图，请据图回答下列问题：
 
A                                 B
（1）表示分裂的是_______；表示生长的是_________。（填序号）
（2）A是________细胞；判断依据是该细胞有_____________(任写一项)。
（3）由图像可知：细胞分裂首先是________分裂，然后是_______分裂。

下图是植物细胞的结构模式图，请回答：

（1）具有保护和支持细胞作用的是[    ]_____________。能控制物质进出的结构是[    ]____________。
（2）[    ]______________具有遗传物质。
（3）西瓜甘甜可口是因为[     ]____________内的细胞液中含大量糖分。
（4）植物能够利用光能制造有机物，主要是细胞中_____________的作用；
（5）植物细胞和动物细胞中都有的能量转换转换器是_________。

如图是草原生态系统食物网示意图，请依图回答下列问题：
（1）此食物网中有_________条食物链。
（2）此食物网中，数量最多的生物是_____________，
数量最少的生物是____________。

下图是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答：

⑴A、B细胞共有的结构是                                （填序号）。
⑵[1]          具有                      的功能。
⑶[    ]细胞膜具有                        的功能。
⑷控制着细胞生命活动的结构是[    ]            （内含遗传物质）。
⑸能够将光能转变成化学能的结构是[    ]              。

在显微镜结构图中，请据图回答：

⑴取显微镜时，握镜的部位是［    ］          。
⑵接近眼睛的镜头是［    ］                  ；接近观察玻片标本的镜头是［    ］          
⑶用来调节光线强弱的结构是                 和［    ］                 。
⑷转动时，能使镜筒大幅度上升和下降的结构是［   ］               ；能使看到的物像更加清晰的结构是［   ］                。
⑸把玻片标本放在［  ］        后，要用标本夹压住，标本要正对［  ］      的中央。

下图为植物细胞结构模式图，请按要求回答有关问题：

如果去掉【   】_________，细胞的形态会发生改变；含有的遗传物质的结构是【   】_________；吃杨梅时的酸味物质应该含在【   】_________的_________中。

下图是蚯蚓外形图（部分），请据图回答下列问题：

（1）此图标是蚯蚓的_______端，依据是              ___________________________________。
（2）蚯蚓背面颜色_____________，腹面的颜色_____________。
（3）蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度________。
（4）填出图中的序号名称：[1]__________；[2]__________。
（5）蚯蚓的呼吸靠_________来完成。