优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中地理试题 / 环境问题产生的主要原因及危害
高中地理

“PPE怪圈”是指贫穷(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成一种互为因果的关系,如下图所示,完成下列问题。

右上图中,a、b、c、d四点代表的人口增长状况中最有可能形成“PPE怪圈”的是

A.a B.b C.c D.d

目前下列国家中基本不可能出现“PPE怪圈”的是

A.坦桑尼亚 B.叙利亚 C.阿富汗 D.德国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠地区的湖泊对于当地的生态环境有着重要的影响。下图为我国某湖泊周边环境示意图。读图回答下列各题。

图中①、②、③区域分别是

A.草甸、半固定沙丘、移动沙丘
B.草甸、移动沙丘、半固定沙丘
C.移动沙丘、草甸、半固定沙丘
D.移动沙丘、半固定沙丘、草甸

下列地理过程最能反映该地区人类活动对地理环境影响的是

A.坡地垦荒→水土流失→农业减产
B.围湖造田→湖泊萎缩→洪涝频发
C.大水漫灌→蒸发加强→降水增加
D.过量引水→河流干涸→绿洲萎缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革开放以来,我国沿海某区域的工业化和城市化持续推进。下图为该区域工业发展、环境变化示意图,读图完成下列问题。

20世纪80年代改革开放初期,该区域工业增加值增长缓慢,可能原因是(   )
①工业基础薄弱
②矿产资源贫乏
③劳动力缺乏
④劳动力密集型产业的附加值较低
⑤外商出于风险考虑投资规模相对较小

A.②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②④⑤

20世纪80年代后期开始的10年间,该区域工业生产与生态环境发展的特点(   )

A.工业快速增长,生态环境保持良性发展
B.生态环境变化和缓
C.工业快速增长,生态环境迅速恶化
D.工业稳步增长

近年来,该区域努力转变增长方式,采取积极措施建设和谐社会,工业化和城市化的推进呈现又好又快局面,其可能采取的措施有(   )
①调整产业结构,节能减排
②在大力发展经济的同时,加大环保投入
③严格限制工业化和城市化进程,减轻环境污染
④大力发展特大城市,减缓农村发展
⑤做好规划与管理,加强基础设施建设和环境污染治理

A.①②③④ B.①②⑤
C.①③④⑤ D.②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合下图,分析宁夏生产过程中容易导致的环境问题及成因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读漫画图,漫画所反映的环境问题是。

A.环境污染问题
B.自然资源衰竭问题
C.土地荒漠化问题
D.由环境污染演化而来的问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的生产活动必然对地理环境产生不利的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列景观图片,回答下题。

图片中反映的环境问题属于“人类排放废弃物和有害物质超过环境的自净能力”的是

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

图片中反映的环境问题属于“自然资源衰竭问题”的是

A.① B.② C.③ D.④

图片中反映环境问题中水土流失的是

A.① B.② C.③ D.④

图片中反映的环境问题会导致下图中环境问题的是

A.① B.② C.③ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读“PPE怪圈”的有关材料,结合右图示回答下列问题:(14分)

“PPE怪圈”(贫困—人口—环境”怪圈)是指贫困(poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系,更确切地说,是指“贫困—人口增长—环境退化”的恶性循环。由于“PPE怪圈”在发展中国家尤其是贫困地区存在的普遍性,常被用作解释贫困地区机制的一种理论模式。
(1)从①④线索入手,简述“PPE怪圈”的基本成因。
(2)从③⑤线索入手,简述贫困与环境的互动关系。
(3)试分析如何走出“PPE怪圈”(至少三个方面,6分)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

陆地地理环境对人类活动的影响随时代变化而不断变化,具有明显的阶段性。据此完成各题。
人类文明的演进顺序是(   )

A.采集和狩猎阶段→农业社会阶段→工业社会阶段→后工业化阶段
B.采集和狩猎阶段→工业社会阶段→农业社会阶段→后工业化阶段
C.农业社会阶段→采集和狩猎阶段→前工业社会阶段→工业社会阶段
D.后工业化阶段→工业社会阶段→农业社会阶段→采集和狩猎阶段

亚热带和暖温带的大河流域冲积平原、三角洲、盆地是农业文明的发源地。因为这里具有(   )
①平坦的地形  ②肥沃的土壤  ③便利的河水灌溉  ④适宜的气温  ⑤充足的日照  ⑥较的农业人口  ⑦较大的市场需求

A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥⑦ D.①④⑤⑥⑦

环境承载力由大到小排列,正确的是

A.原始社会—农业时期—现代社会—工业时期
B.原始社会—农业时期—工业时期—现代社会
C.现代社会—工业时期—农业时期—原始社会
D.工业时期—原始社会—农业时期—现代社会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大量实证研究发现,一定地区在经济发展的起始阶段,环境污染的程度较低;在经济起飞阶段,资源利用和污染排放往往超过承载能力,环境恶化;在经济发展的更高阶段,环境状况开始改善。环境污染程度与经济发展水平之间呈倒U型关系曲线,称为环境库兹涅茨曲线。结合所学知识,回答下列问题。

在图中四条环境库兹涅茨曲线是不同经济发展模式下形成的,其中最理想的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

和先行工业化国家相比,中国经济发展不能走“先污染,后治理”的老路,这是因为
①我国自然资源贫乏                        ②我国民众环境意识提高
③国际社会制约增强                        ④环境承载量压力增大

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“经济发展与环境关系示意图”(下图),完成下列各题。

图中反映的环境污染程度与经济发展的关系是

A.环境污染程度与经济发展水平呈正相关
B.环境污染程度与经济发展水平呈负相关
C.环境污染程度与经济发展之间无因果关系
D.不同发展阶段,经济发展对环境质量的影响不同

图中反映了环境问题的本质是

A.人口问题 B.发展问题
C.技术问题 D.资源问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“某区域森林覆盖率在人为影响下的长期变化示意图”(下图),完成下列各题。

①②③④四个阶段中,环境问题最严重的是

A.① B.② C.③ D.④

下列关于各阶段人地关系的描述,正确的是

A.①阶段森林覆盖率最高,不存在生态环境问题
B.②阶段人口增长快,森林被大量砍伐,污染严重
C.③阶段人地矛盾尖锐,环境人口容量最小
D.④阶段森林覆盖率上升,人地关系走向和谐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学研究性学习小组考察了该校尉近的地理环境,并绘制了学校周边的简易地图(下图)。该小组在考察时发现,学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果。

(1)根据调查发现:学校可能受到来自三个方面的环境污染,分别是
①_______________;
②_______________;
③_______________。
(2)工业区位必须考虑环境效益,化工厂应布局在____________;水泥厂应布局在______________________或者__________或者__________。
(3)根据研究成果,小组成员向学校建议:改善学校环境,在学校周边进行绿化,减少污染,建议建造两条绿化带,在水泥厂、化工厂和学校之间为D带,在铁路和学校之间为E带。请在下面写出这两个绿化带的作用:
D带:_______________。
E带:_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,随着我国经济的迅速发展,轿车越来越多地进入家庭。回答下列下列各题。
对大城市来说,大量使用家庭轿车有利于

A.缓解道路交通压力 B.提高道路通行能力
C.城市连片发展 D.降低市中心常住人口密度

家庭轿车的大量使用可能引发的环境问题是

A.在城市上空形成臭氧空洞 B.大范围的水体污染
C.大规模的酸雨危害 D.城市大气质量下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成城市水体污染最普遍的原因是

A.生活及工业污水 B.大气污染
C.降雨降雪 D.化肥和农药的使用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理环境问题产生的主要原因及危害试题