如图,在矩形 中,点 在边 上,点 在 的延长线上,且 .
求证:(1) ;
(2)四边形 是平行四边形.
四边形 为矩形, 是 延长线上的一点.
(1)若 ,如图1,求证:四边形 为平行四边形;
(2)若 ,点 是 上的点, , 于点 ,如图2,求证: 是等腰直角三角形.
如图,在四边形 中, 与 相交于点 ,且 ,点 在 上,满足 .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)若 , , ,求四边形 的面积.
如图, 、 、 分别是 各边的中点,连接 、 、 .
(1)求证:四边形 为平行四边形;
(2)加上条件 后,能使得四边形 为菱形,请从① ;② 平分 ;③ 这三个条件中选择1个条件填空(写序号),并加以证明.
如图, 、 、 分别是 各边中点,则以下说法错误的是
A. |
和 的面积相等 |
B. |
四边形 是平行四边形 |
C. |
若 ,则四边形 是菱形 |
D. |
若 ,则四边形 是矩形 |
如图,已知点 , , , 在同一条直线上, , , .
(1)求证: .
(2)判断四边形 的形状,并证明.
如图,点 、 在矩形 的对角线 所在的直线上, ,则四边形 是
A. |
平行四边形 |
B. |
矩形 |
C. |
菱形 |
D. |
正方形 |
如图,在 中, ,点 在 边上,过 , , 三点的 交 边于另一点 ,且 是 的中点, 是 的一条直径,连接 并延长交 边于 点.
(1)求证:四边形 为平行四边形;
(2)当 时,求 的值.
如图, 为平行四边形 边 上一点, 、 分别为 、 上的点,且 , , 、 、 的面积分别记为 、 、 .若 ,则 .
设 , , , 是反比例函数 图象上的任意四点,现有以下结论:
①四边形 可以是平行四边形;
②四边形 可以是菱形;
③四边形 不可能是矩形;
④四边形 不可能是正方形.
其中正确的是 .(写出所有正确结论的序号)
如图,把 沿 翻折得 .
(1)连接 ,则 与 的位置关系是 .
(2)不在原图中添加字母和线段,只加一个条件使四边形 是平行四边形,写出添加的条件,并说明理由.
如图,四边形 的四个顶点分别在反比例函数 与 的图象上,对角线 轴,且 于点 .已知点 的横坐标为4.
(1)当 , 时.
①若点 的纵坐标为2,求直线 的函数表达式.
②若点 是 的中点,试判断四边形 的形状,并说明理由.
(2)四边形 能否成为正方形?若能,求此时 , 之间的数量关系;若不能,试说明理由.
在一次课题学习中,老师让同学们合作编题,某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解:
如图,将矩形 的四边 、 、 、 分别延长至 、 、 、 ,使得 , ,连接 , , , .
(1)求证:四边形 为平行四边形;
(2)若矩形 是边长为1的正方形,且 , ,求 的长.
试题篮
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