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2017年湖南省岳阳市中考数学试卷

6的相反数是 (    )

A. 6 B. 1 6 C.6D. ± 6

来源:2017年湖南省岳阳市中考数学试卷
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下列运算正确的是 (    )

A. ( x 3 ) 2 = x 5 B. ( x ) 5 = x 5

C. x 3 · x 2 = x 6 D. 3 x 2 + 2 x 3 = 5 x 5

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据国土资源部数据显示,我国是全球“可燃冰”资源储量最多的国家之一,海、陆总储量约为39000000000吨油当量,将39000000000用科学记数法表示为 (    )

A. 3 . 9 × 10 10 B. 3 . 9 × 10 9 C. 0 . 39 × 10 11 D. 39 × 10 9

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下列四个立体图形中,主视图、左视图、俯视图都相同的是 (    )

A.B.

C.D.

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2 ,0, π ,3.14,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是 (    )

A. 1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5

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解分式方程 2 x 1 2 x x 1 = 1 ,可知方程的解为 (    )

A. x = 1 B. x = 3 C. x = 1 2 D.无解

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观察下列等式: 2 1 = 2 2 2 = 4 2 3 = 8 2 4 = 16 2 5 = 32 2 6 = 64 ,根据这个规律,则 2 1 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + + 2 2017 的末位数字是 (    )

A.0B.2C.4D.6

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已知点 A 在函数 y 1 = 1 x ( x > 0 ) 的图象上,点 B 在直线 y 2 = kx + 1 + k ( k 为常数,且 k 0 ) 上.若 A B 两点关于原点对称,则称点 A B 为函数 y 1 y 2 图象上的一对“友好点”.请问这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为 (    )

A.有1对或2对B.只有1对C.只有2对D.有2对或3对

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函数 y = 1 x 7 中自变量 x 的取值范围是  

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因式分解: x 2 6 x + 9 =   

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在环保整治行动中,某市环保局对辖区内的单位进行了抽样调查,他们的综合得分如下:95,85,83,95,92,90,96,则这组数据的中位数是  ,众数是  

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如图,点 P NOM 的边 OM 上一点, PD ON 于点 D OPD = 30 ° PQ / / ON ,则 MPQ 的度数是  

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不等式组 3 x 0 3 ( 1 x ) > 2 ( x + 9 ) 的解集是  

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ΔABC BC = 2 AB = 2 3 AC = b ,且关于 x 的方程 x 2 4 x + b = 0 有两个相等的实数根,则 AC 边上的中线长为  

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我国魏晋时期的数学家刘徽创立了“割圆术”,认为圆内接正多边形边数无限增加时,周长就越接近圆周长,由此求得了圆周率 π 的近似值,设半径为 r 的圆内接正 n 边形的周长为 L ,圆的直径为 d ,如图所示,当 n = 6 时, π L d = 6 r 2 r = 3 ,那么当 n = 12 时, π L d =   .(结果精确到0.01,参考数据: sin 15 ° = cos 75 ° 0 . 259 )

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如图, O 为等腰 ΔABC 的外接圆,直径 AB = 12 P 为弧 BC ̂ 上任意一点(不与 B C 重合),直线 CP AB 延长线于点 Q O 在点 P 处切线 PD BQ 于点 D ,下列结论正确的是  .(写出所有正确结论的序号)

①若 PAB = 30 ° ,则弧 BP ̂ 的长为 π ;②若 PD / / BC ,则 AP 平分 CAB

③若 PB = BD ,则 PD = 6 3 ;④无论点 P 在弧 BC ̂ 上的位置如何变化, CP · CQ 为定值.

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计算: 2 sin 60 ° + | 3 3 | + ( π 2 ) 0 ( 1 2 ) 1

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求证:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

小红同学根据题意画出了图形,并写出了已知和求证的一部分,请你补全已知和求证,并写出证明过程.

已知:如图,在 ABCD 中,对角线 AC BD 交于点 O   

求证:  

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如图,直线 y = x + b 与双曲线 y = k x ( k 为常数, k 0 ) 在第一象限内交于点 A ( 1 , 2 ) ,且与 x 轴、 y 轴分别交于 B C 两点.

(1)求直线和双曲线的解析式;

(2)点 P x 轴上,且 ΔBCP 的面积等于2,求 P 点的坐标.

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我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的 2 3 ,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?

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为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:

课外阅读时间(单位:小时)

频数(人数)

频率

0 < t 2

2

0.04

2 < t 4

3

0.06

4 < t 6

15

0.30

6 < t 8

a

0.50

t > 8

5

b

请根据图表信息回答下列问题:

(1)频数分布表中的 a =    b =   

(2)将频数分布直方图补充完整;

(3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的有多少人?

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某太阳能热水器的横截面示意图如图所示,已知真空热水管 AB 与支架 CD 所在直线相交于点 O ,且 OB = OD ,支架 CD 与水平线 AE 垂直, BAC = CDE = 30 ° DE = 80 cm AC = 165 cm

(1)求支架 CD 的长;

(2)求真空热水管 AB 的长.(结果保留根号)

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问题背景:已知 EDF 的顶点 D ΔABC 的边 AB 所在直线上(不与 A B 重合), DE AC 所在直线于点 M DF BC 所在直线于点 N ,记 ΔADM 的面积为 S 1 ΔBND 的面积为 S 2

(1)初步尝试:如图①,当 ΔABC 是等边三角形, AB = 6 EDF = A ,且 DE / / BC AD = 2 时,则 S 1 · S 2 =   

(2)类比探究:在(1)的条件下,先将点 D 沿 AB 平移,使 AD = 4 ,再将 EDF 绕点 D 旋转至如图②所示位置,求 S 1 · S 2 的值;

(3)延伸拓展:当 ΔABC 是等腰三角形时,设 B = A = EDF = α

(Ⅰ)如图③,当点 D 在线段 AB 上运动时,设 AD = a BD = b ,求 S 1 · S 2 的表达式(结果用 a b α 的三角函数表示).

(Ⅱ)如图④,当点 D BA 的延长线上运动时,设 AD = a BD = b ,直接写出 S 1 · S 2 的表达式,不必写出解答过程.

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如图,抛物线 y = 2 3 x 2 + bx + c 经过点 B ( 3 , 0 ) C ( 0 , 2 ) ,直线 l : y = 2 3 x 2 3 y 轴于点 E ,且与抛物线交于 A D 两点, P 为抛物线上一动点(不与 A D 重合).

(1)求抛物线的解析式;

(2)当点 P 在直线 l 下方时,过点 P PM / / x 轴交 l 于点 M PN / / y 轴交 l 于点 N ,求 PM + PN 的最大值.

(3)设 F 为直线 l 上的点,以 E C P F 为顶点的四边形能否构成平行四边形?若能,求出点 F 的坐标;若不能,请说明理由.

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