[黑龙江]2013年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷）化学

下列变化属于化学变化的是（）

地球上有丰富的水资源．江、河、湖、海中的水属于（）

一种元素与另一种元素最根本的区别是

下列实验基本操作中，正确的是（  ）

下列化学反应中属于复分解反应的是

施肥是农业增产的重要手段．下列化肥中属于复合肥的是（）

维生素C能增强人体对疾病的抵抗力．下列食物中维生素C含量最多的是（）

二甲醚 $\left(C{H}_{3}OC{H}_3\right)$可由 $H_2$和物质 $X$在一定条件下反应制得.反应的化学方程式为 $2X+4H_2\stackrel{\mathrm{一定条件}}{=}C{H}_{3}OC{H}_3+H_{2}O$,则 $X$的化学式是

下列有关实验现象的描述正确的是（）

下列有关分子和原子的说法中正确的是（）

推理是化学学习的一种重要方法，下列推理不正确的是

鉴别下列各组无色溶液，所选试剂正确的是（  ）

在化学反应 $2A+B_2=2C$中，已知20gA和足量B₂充分反应后，生成30g C．已知B₂的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是（）

下列所示的四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（）

天平的两盘上各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸，调节天平至平衡，然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉，向右盘烧杯中加入和镁粉质量相等的锌粉，充分反映后，下列各种情况中可能出现的是（）

用适当的数字和化学符号填空：
（1）三个亚铁离子．
（2）地壳中含量最多的元素是．
（3）常用作干燥某些气体的酸是．
（4）能用来改良酸性土壤的碱是．

如图是元素周期表中钼元素的相关信息．写出两条从图中获得的信息：

（1）                           ．
（2）                          ．

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示：

（1）温度大于20℃时，甲物质的溶解度（填"＜""＞"或"="）乙物质的溶解度．
（2）40℃时，若将20g乙物质（不含结晶水）放入40g水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为（结果保留到0.1%）．
（3）40℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各100g降温至20℃，析出晶体（均不含结晶水）较多的物质是．
（4）如果甲物质中含有少量乙物质，应该采用方法提纯甲物质．

作为中学生，不仅要学习文化知识，而且要关注能源、材料、环境等问题．
﹙1﹚随着全球能源使用量的增长，煤、、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．
﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于纤维﹙填"天然"或"合成"﹚．
﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是﹙用化学式填写一种即可﹚．

实验室需要配制50 $g$溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为 $g$，主要操作步骤是：计算、、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是．在量取水的过程中，某同学仰视读数，会使所配置的溶液中溶质质量分数（填"偏大""偏小"或"不变"）．

如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中""、""表示两种不同的原子．请根据图示回答：

（1）该反应的基本类型是．
（2）反应前的物质（填"可能"或"不可能"）是氧化物．
（3）反应前后、、三种离子的个数比是．
（4）从图中还可获得的一条消息是．

$A_{、}{B}_{、}{C}_{、}D$分别是 $N{a}_{2}S{O}_4$溶液、稀盐酸、 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液和 $BaC{l}_2$溶液中的一种,已知 $A$和 $B$反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入 $D$溶液,沉淀不溶解. $A$和 $C$反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入 $D$溶液,沉淀全部溶解.则四种溶液分别是:
A.; B.; C.; D.．

化学与生活密切相关，身边处处有化学．
（1）用洗涤剂清洗油污，是利用洗涤剂的作用．
（2）在厨房中能用来除去水垢的物质是．
（3）生石灰常用作食品干燥剂，原因是（用化学方程式表示）．

某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水．由此可确定该物质是由元素组成的，如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为．

如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:

（1）指出带有标号的仪器名称:①②.

（2）实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气,应选用的发生装置是(填字母，下同),收集装置是,氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是,检查收集到的气体是氧气的方法是.

（3）若实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是(填字母,下同),检验二氧化碳气体收集满的方法是.

（4）如图的 $F$装置有多种用途,若用 $F$装置收集氢气,气体应从(填" $a$"或" $b$")端导管导入.若用 $F$装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是溶液(用化学式填写),反应的化学方程式为.
（5）若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,可以看到紫色石蕊试液变色,原因是(用化学方程式表示).

在探究课上，老师给同学们一包黑色粉末，该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成．为了确定该粉末的成分，同学们进行如下探究：
请回答下列问题：
【猜想假设】（1）黑色粉末是铁粉
（2）黑色粉末是氧化铜粉末
（3）黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末
【设计方案】取少量黑色粉末，放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳气体，片刻后加热充分反应（实验装置如图所示）
请填写下表空白：（不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应）

【实验结论】经过分析实验现象，确认猜想（3）成立．
【反思评价】
（1）实验完毕后，先停止加热，继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温．继续通入一氧化碳的目的是．
（2）从环保角度上看，上述设置有不足之处，改进措施是．
（3）猜想（2）玻璃管中发生反应的化学方程式是．

实验室开放日，同学们在老师的指导下，进行实践活动，验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序．实验室提供：
药品：硫酸铜溶液、铜片、锌片、铁钉和氯化锌溶液
仪器：烧杯、试管
用品：砂纸、火柴
（1）在验证三种金属活动顺序时，应该取用哪些药品？

（2）同学们发现有的铁钉上有少量铁锈，铁生锈是铁与空气中的水和发生了化学反应．据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%﹣40%．请举出一种保护金属资源的方法．
（3）请写出你是怎样验证这三种金属的活动顺序的（过程、现象、结论）．

在学习完蜡烛燃烧的探究实验后，壮壮同学回到家中又进行了一下实践活动：
（1）点燃一支蜡烛，在火焰上方放一个冷碟子（如图），过一会儿，发现冷碟子底上有黑色物质，这种黑色物质是．

（2）石蜡主要由碳、氢元素组成．根据石蜡的组成元素说出黑色物质是怎样产生的

（3）用一个大玻璃管罩住燃着的蜡烛，过一会儿蜡烛熄灭．这种熄灭蜡烛的方法体现的灭火原理是什么？

2012年4月15日，央视《每周质量报告》报道：一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊．在熬制过程中添加重铬酸钾（ $K_{2}C{r}_2{O}_7$），导致生产的药用胶囊重金属铬超标．根据化学式计算：
（1）该物质由种元素组成．
（2）钾、铬、氧三种元素的质量比（要求填最简整比）．
（3）铬元素的质量分数（结果保留到0.1%）．
（4）29.4 $g$该物质中含有钾元素的质量为 $g$．

某同学对实验室中失去标签的石灰石样品进行纯度（样品中碳酸钙的质量分数）测定，取这种石灰石样品 $12.5g$，加入 $94.4g$一定质量分数的稀盐酸．充分反应后，共收集到 $4.4g$二氧化碳气体（石灰石中的杂质既不溶于水，也不和稀盐酸反应）．求：
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．