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学校怎样做教研才有效?
2023-10-20
注重提升教研的效度,将每一个课题都做成有效的真实研究,让每一个研究都能有效解决教育教学中遇到的真实问题
如何科学制定学校各类工作计划?
2023-10-20
我观察并分析研究了一些公民办中小学制定年度或学期工作计划,从制定程序、计划内容、格式、特点、评价标准维度发现了一些共性问题:
班主任22条实用管理方法
2023-10-20
可只要碰到班级纪律问题,总是会有脱缰蹄子般的小火苗噌噌向上窜,不受控制。
李政涛:新时代教师应锤炼的六项新基本功
2022-12-05
教师队伍建设,既是一个跨时代的永恒问题,也是具有鲜明时代性的重大问题。进入中国式现代化建设的新时代后,如何把新政策、新理念、新目标长到教师身上?
12个新式教育方法,让孩子爱上学习!
2022-11-19
孩子发现自己有能力解决面对的问题,就会有快乐与成就感。
李希贵:优秀的学校,一定具备这6个特质
2023-10-20
如果我们是以教育和成长为目标,那么,对待学生迟到一类的问题就会有完全不同的态度——任何错误都会成为学生宝贵的成长体验。
24个工作中遇到“怎么办”的解决方案
2022-12-02
教师的24个怎么办几乎囊括了教师在日常工作中经常会遇到的各方面问题,这些处理问题的方法对每位老师来说,都是非常值得探讨和借鉴的。
@老师家长,如果孩子心里感觉不舒服了,请这样帮助他……
2023-05-25
近年来,青少年、大学生的心理健康问题越来越得到社会的广泛关注,在面对学习、生活等各方面的压力时,青少年、大学生个体应对压力的方法可能不足或者不成熟。
怎样的课堂称为“优质课”?
2022-11-19
到底什么样的课才算得上优质课,这似乎成了近年来老师们最为关注的教学问题,仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条件下,一堂课的优劣,可以用4个策略加以判断。
校长至少要具备这4种法治思维
2023-10-20
法治思维是指人们综合运用法律规范、法律原则、法律精神和法律逻辑,对所遇到或所要处理的问题进行分析、判断、推理和形成结论的思维过程。
钱颖一:教育必须超越知识
2023-10-20
我认为,中国教育的最大问题,就是我们对教育从认知到实践都存在一种系统性的偏差,这个偏差就是我们把教育等同于知识,并局限在知识上。
朱永新:教育为生命而存在——教育拓展生命的长宽高
2023-10-20
人的成长,或者说教育的意义,就像筑造一座金字塔般,以自然生命之长、社会生命宽为底座,底座越牢固越庞大,精神生命之高则越可能坚不可摧,直至高耸云霄。
刘可钦:教育其实很美,那么,什么才是教育的美?
2023-10-20
在寻找、发现个体的闪光点中体验到美,播散美的种子,并精心呵护、培育,在这个过程中,自己也学习并享受着成长美,正所谓教学相长。
一节优质课的三个简单标准
2023-10-20
到底什么样的课才算得上优质课,这似乎成了近年来老师们最为关注的教学问题,仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条件下,一节课的优劣,可以从以下三个层面加以判断。
初中英语整体教学设计说明
2022-12-02
就像魏书生领着学生画语文知识树一样,在整体上有清晰的感知,才能在这个不倒的框架下加深、加细,不管从哪个分支出来,都能回本溯源,找到问题的本质。

专题03 代数之方程组问题压轴题相关资料