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2021年十大语文差错发布!你用对了吗?
2021年十大语文差错发布!你用对了吗?

2023-05-15

具体内容如下:01六安的六误读liù2021年,国内疫情出现多点散发态势。5月16日,安徽省六安市新增新冠肺炎确诊病例。在相关新闻报道中,有媒体将六安的
教育学家石中英:走出“唯分数论”泥潭
教育学家石中英:走出“唯分数论”泥潭

2022-03-03

2月28日晚,教育学家、清华大学教育研究院院长石中英教授在人文清华讲坛发表演讲《分数之上》,他大声疾呼家长们一定要从唯分数论的泥潭中走出来,老师们要建立立德树人为核心的教育价值新共识,各级政府和社会各界要不断完善教育评价治理体系,
于洁:做班主任30年却热情不减,只因我牢记这3串数据 | 荐读
于洁:做班主任30年却热情不减,只因我牢记这3串数据 | 荐读

2023-01-13

班主任工作因为极其忙碌和琐碎,常老师们避之不及。于洁老师做班主任三十年,却依然热情不减,她是如何坚持下来的?一起来看于洁老师在教育中牢记的3串数据,听听她对工作的理解吧~
2022年甘肃省中考真题作文题目
2022年甘肃省中考真题作文题目

2022-06-28

甘肃省2022年甘肃省中考作文题目:兴趣与生活之间的关系兰州市2022年甘肃省兰州市中考作文题目:任务一是以单调、沉闷的生活就这样发生了改变……开头,自拟题目,写一篇记叙文;任务二是写一篇议论文,就是针对有
北京大学2022年学科竞赛保送生招生简章
北京大学2022年学科竞赛保送生招生简章

2022-11-19

全面贯彻党的教育方针,落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)文件精神,根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)文件要求,北京大学以为国选才
教育部:严厉打击寒假期间变相违规培训   严格控制书面作业总量
教育部:严厉打击寒假期间变相违规培训 严格控制书面作业总量

2022-01-07

寒假将至,深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,巩固双减工作成果,严防校外培训旧态重演,保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期,近日,教育部印发通知部署各地教育部门认真做好寒假期间双减工作。
2024年广东省深圳市中考志愿填报注意事项
2024年广东省深圳市中考志愿填报注意事项

2024-06-24

2024年深圳中考志愿填报注意事项,2024年深圳中考志愿填报时间,2024年中考志愿填报起止时间5月23日10:00至5月29日18:00。考生须凭考生号及密码登录中考中招管理系统(www.szzk.edu.cn)填报中考志愿。
到底是什么在影响孩子的学习?这些科学道理家长一定要了解|关注
到底是什么在影响孩子的学习?这些科学道理家长一定要了解|关注

2023-10-20

但是,却很少有人关心学习行为的科学性,不去思考如何科学地提高学习兴趣、学习效率和学习效果,反倒是不遗余力地延长孩子的学习时间、增加孩子的作业数量、聚焦孩子的学习差错,
学校治理要下足“聚心、聚力、聚势”之功
学校治理要下足“聚心、聚力、聚势”之功

2023-05-25

1.聚教师之心:教师有着知识分子独特的风骨与尊严,校长当放低姿态,常怀尊重之心,守自我修养之格,努力广大教师营造安心、暖心的工作氛围......
教育部规范课外读物进校园:清理问题图书5000余种
教育部规范课外读物进校园:清理问题图书5000余种

2021-12-24

规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物的育人功能
人工智能、数据科学与大数据技术专业的差别
人工智能、数据科学与大数据技术专业的差别

2024-07-26

1.人工智能是以计算机科学基础,由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的新兴学科。研究开发一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等
刘希娅:好的规划,把学校办成想要的样子
刘希娅:好的规划,把学校办成想要的样子

2023-10-20

学校的规划是一个面向未来图景的宏大战略制定过程,是基于学校发展诉求进行的战略思考,需要有方法论意义上的分层分类布局与谋划,构建战略规划基本框架,锚定核心要素,一个更大的学校发展梦想做好积淀。
2021“最强捡漏王”诞生,超一本线1分被北大录取,网友却很同情
2021“最强捡漏王”诞生,超一本线1分被北大录取,网友却很同情

2021-08-28

2021最强捡漏王诞生捡漏上本科年年都有,但超一本线一分的
刘长铭:如何构建良好的学校教育生态?
刘长铭:如何构建良好的学校教育生态?

2023-01-06

心理安全是学生成长的基石,因此学校也应该是学生心理安全重要的守护者,学生成长提供情感支持。
教育部等四部门明确:竞赛结果不作为中小学招生入学依据!
教育部等四部门明确:竞赛结果不作为中小学招生入学依据!

2022-03-22

贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,减轻因竞赛带来的学生过重负担,近日,教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合对2018年9月教育部发布的《关于面向中小学生的全国性

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