优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 搜索结果
未来学校变革的背景、逻辑与趋势
2023-02-04
随着技术重塑学校形态教育范式的转变,人们开始认识到,未来学校不只是教育信息化各种技术在传统学校架构上的叠加,而是会带来深层次的教育理念革新和流程再造
教育部:中考前后如出现疫情 中高风险区可考虑适当调整时间
2022-11-19
4月11日下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍新冠疫情防控疫苗接种有关情况。会上,教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊介绍,关于中考,希望各地按照当地疫情防控政策疫情情况动态把握,教育部也做了一个总体的考虑,一是统一部署,二两
金融工程、金融科技、金融数学三个专业有啥区别,报考需注意什么
2024-08-01
近年来,金融理财在人们的日常生活中越来越普遍,存款、借款、理财、债券、基金、股票,智能金融等名词,想要看明白这些金融现象,专业知识的学习,不可或缺,很多家长考生也不能很好的区分金融工程,金融科技金融数学专业,这三个专业都在经济学门类下的金融学类里
怎么拯救一个只考8分的孩子?这个
2021-09-01
只要换个视角、愿意俯下身来真正看见孩子的生活,我们就能不被负面情绪裹挟,从孩子怄气的坏局面中跳出来。
张志勇:“双减”后,我们需要怎样的家庭教育?
2022-03-23
比如呼吁清理功利化、短视化教育行为减轻教师的非教学负担及心理负担呼吁解决城镇中小学教师编制短缺问题等。其实,对于家庭教育,张志勇教授也
缓解基础教育资源不足 兰州市城关区近五年新增学位3.8万余个
2021-09-24
缓解基础教育资源不足城关区近五年新增学位3.8万余个每日甘肃网昨日讯据兰州晚报报道近年来,随着城镇化进程加快,城关区基础教育资源不足的问题日益突出。为破解这一难题,城关区实施了规划新建、提升改造等八个一批教育资源扩容增量工程。近五年,已
芦咏莉:我心目中的课堂教学
2022-11-19
课堂是教师最重要的舞台,教师的实践者角色使得老师往往更关注如何教的问题,而这种倾向则可能导致课堂的形式大于内容,热闹胜于高度,那么,在芦咏莉校长的眼中,课堂教学还应该具备哪些特点呢?我们一起来学习这篇文章。
南京市玄武区:研发数智平台 赋能作业管理
2021-11-29
党中央、国务院部署双减工作以来,江苏省南京市玄武区快速响应,针对作业公示难作业总量统筹难作业时长管理难等普遍存在的突出问题,研发数智平台赋能作业管理,精准监测作业时长总量,合理调控作业结构,优化精进作业设计,创新了学生作
窦玉贵:家校关系的六个层次
2022-11-29
老师家长达成共识,相互配合,形成教育合力,孩子才能在成长的路上走得更快更稳!只有家校合育,才能共同创造孩子美好未来。
关注!历时3年的义务教育新课标即将发布,6大核心变化看过来!
2022-03-21
目前,课程方案16个课程标准的修订、审核工作已全面完成,近期将正式对外发布。
关于做好2024年山东省普通高等学校招生考试报名工作的通知
2023-11-06
2024年山东省普通高等学校招生考试报名,2024年山东高考报名时间,2024年山东高考报名条件,2024年山东高考报名地点,2024年山东高考报名办法程序
老师如何上好每节常态课?
2023-10-20
常态课一般除了上课的教师听课的学生外,没有专家、领导、其他教师等观众,在常态课上,师生的表现都是真实的。
程红兵:这样上课,才叫把课堂还给学生
2022-11-19
希望我们的老师给孩子一点思考的时间机会,给孩子一点思考的空间,不要盲目地追求热闹。01对于教参一定要有自己的判断思考我们过去讲教教材,老师上课干什么,教书的,教什么书,就是教课本、教教材,教材有什么咱就说什么,教材怎么说咱就怎么教,后来
崔允漷:没有课程目标意识,何以育人?
2021-12-16
书教完了,人没有育,教书与育人游离,这是很长一段时间以来我国教育教学中存在的问题。21世纪以来,许多国家或国际组织纷纷把核心素养作为育人目标的大观念,建构了一套完整的目标体系。而核心素养也被誉为课程改革的DNA,成为了21世纪课程改
凌宗伟:为什么孩子们总是想逃离课堂?
2023-10-20
时下,无论是公开课、示范课、还是常态课,只要我们稍微留心观察学生的课堂学习行为时,就会发现他们绝大多数总是费尽心思揣摩教师用意来回答或讨论问题。学生们的讨论发言看似积极、正确,符合课程要求,但可能不是他真正想说的话,更不是日常交流的伙

2014年高中地理仿真演练运用地理环境整体性和差异性原理解释原理问题相关资料