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一堂好课的4个关键字
一堂好课的4个关键字
教研活动 · 2023-01-07
有人说，好的课堂是润泽的课堂；有人说，好的课堂是有趣的课堂；也有人说，好的课堂是有对话、有生成的课堂。一堂好课是什么样的？
教书要走出“象牙塔”
教书要走出“象牙塔”
教研活动 · 2023-01-06
过去常听到人们把学校比作“象牙塔”，比喻学校关起门来做学问，远离社会现实，所以有人形容刻苦学习的学生是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
刘长铭：如何构建良好的学校教育生态？
刘长铭：如何构建良好的学校教育生态？
名师视角 · 2023-01-06
学校是学生学习的主要场所，是学生学会社会交往、迎接挑战、实现个人成长的地方，也是学生社会和情感能力发展的主要场所。心理安全是学生成长的基石，因此学校也应该是学生心理安全重要的守护者，为学生成长提供情感支持。
张桂梅老师的新年来信：即便暂时迷茫，也要努力发光
张桂梅老师的新年来信：即便暂时迷茫，也要努力发光
名师视角 · 2023-01-05
人生是一段必然充满不易、也处处暗藏希望的旅程。我们无法预测前路还有多少荆棘曲折，就像我们不知道自己身上还藏着多么巨大的潜力。
致教师：2023年，把教育过成想要的模样！
致教师：2023年，把教育过成想要的模样！
教研活动 · 2023-01-05
2023年，我们一起来做一名珍视自己健康的老师，一名坚持阅读和思考的老师，一名不断追求成长与进步的老师吧！最后，祝愿每一位老师，在新的一年都能爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
成长是班级管理的终极目标
成长是班级管理的终极目标
教研活动 · 2023-01-04
在这本书中，作者语重心长地说：“优秀的班主任从不惧怕出现问题，发现不了问题才是最大的问题。问题意味着班级管理中有漏洞，需要弥补。问题的出现挑战了班主任的智慧和意志，但同时也激发了班主任动脑筋解决问题的欲望。
李希贵：要想办好教育，提升教师积极性是关键
李希贵：要想办好教育，提升教师积极性是关键
名师视角 · 2023-01-04
在他的理解中，作为学校管理者，要重视一切可能影响教师积极性的事情，所有改革都应站在激活教师的立足点上。
上好一堂课的3个突破口
上好一堂课的3个突破口
教研活动 · 2023-01-03
第一个突破口：课堂调控——作为课堂把控者，老师更要充分调动课堂气氛维系良好学习状态。做好课堂整体气氛把控，要抓住两大重点。
年轻教师更需要自我管理
年轻教师更需要自我管理
教研活动 · 2023-01-03
所谓的自我管理，就是善于对自身内在的因素，诸如情绪、情感、思想观念、意识形态、工作作风等进行合理的调度、调节，使之达到最好的状态。一个人善于自我管理，就能极大地激发自我的工作激情和工作的主动性与创造性，提高工作效率，远离职业倦怠，永远使自己身心愉悦地工作、学习和生活，从而最大限度获得职业的成就感、满足感和幸福感。
王弯弯：青年教师，往往缺乏这四种意识
王弯弯：青年教师，往往缺乏这四种意识
教研活动 · 2022-12-22
在我们身边，总有一些优秀青年教师平时工作勤勉、教学成绩突出，可是每逢评职称、评骨干、评学科带头人时，除了教学成绩很难拿出有分量的教研成果。其中的原因是什么？很重要的一点是青年教师的教研成果意识和转化能力不足。
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