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第六章 人体生命活动的调节 教案第1课时

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2021-04-22 创作
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教案 智能课件

课前准备

教学目的

课中

教学过程

课后小结

教学目的

教学目标：1、描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。

                  2、概述视觉和听觉的形成过程。

                  3、说出近视的成因及预防的方法。

                  4、说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。

                  5、关注日常生活中眼和耳的卫生保健。

能力目标：说出近视的成因及预防的方法，尝试观察瞳孔大小变化的情况并做出解释。

情感目标：1、能自觉保护视力，注意用眼卫生，坚持做到“三要”和“四不要”。

                  2、有自觉关爱盲人、聋人的意识，懂得为他们做力所能及的事。

教学过程

一、情景导入        设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会做出什么样的反应？        学生回答：跑回家、找地方躲起来等。        你是怎样做出天要下雨的判断的？        学生回答：狂风大作，电

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