用“的”“地”“得”填空。(4分)
(1)邓爷爷握着我( )手,亲切( )问:”小朋友,叫什么名字,告诉爷爷好不好?”
(2)你( )名字叫马千里。千里马儿,日行千里,你跑( )真快!
(3)这是一项难度很大( )手术,必须认真、细心( )做实验。
(4)她站在山冈上,迎风跳起了优美( )舞蹈,自豪( )喊着:“我长大了!”
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用“的”“地”“得”填空。(4分)
(1)邓爷爷握着我( )手,亲切( )问:”小朋友,叫什么名字,告诉爷爷好不好?”
(2)你( )名字叫马千里。千里马儿,日行千里,你跑( )真快!
(3)这是一项难度很大( )手术,必须认真、细心( )做实验。
(4)她站在山冈上,迎风跳起了优美( )舞蹈,自豪( )喊着:“我长大了!”
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