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  • 科目:语文
  • 题型:现代文阅读
  • 难度:较难
  • 人气:1042

课外阅读
《莫干山的蝉鸣》
到莫干山避(bì  pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿‚吱啦‛一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíng  réng) 着这‚吱啦啦、吱啦啦‛的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fá  fán) 味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,‚叽哩喳、叽哩喳‛;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(shì  sì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛臵身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……
我会给文中括号内选择正确的读音。
找出第2自然段中的两对反义词。
(  )——(  ) (  )——(  )
把第3自然段划横线的那个长句,把它缩写成“谁干什么”的短句。
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