阅读课文片段，完成练习。
在学生眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生，成了他生命最后的姿势！
谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
结合语境解释词语。
绘声绘色：                                                   
妙语连珠：                                                    
形容口才好的成语还有：          、        、        、        
“他生命最后的姿势”指的是什么？它蕴含了谭千秋怎样的精神？
                                                             
请你分析“英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在哪里？并说说你对这句话的理解。