关于自然现象对应的物态变化及吸放热过程，下列说法正确的是（ ）
| A．水结冰﹣凝固吸热 | B．雾生成﹣液化放热 |
| C．露产生﹣汽化吸热 | D．霜形成﹣升华放热 |
探究冰的熔化特性时，发现冰熔化有快有慢，提出影响冰熔化快慢因素的两个猜想．
猜想1：环境温度可能会影响冰块熔化的快慢．
猜想2：冰块的形状可能会影响其熔化快慢．
（1）列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的： ．
（2）探究“猜想2”的实验方案是：
a．量出3份50mL蒸馏水，分别倒入容积均是50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中．
b．倒入模型盒中时确保没有水溅出．
c．把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间．
d．将模型盒从冰箱里取出来，冰块迅速倒进标注字母A、B、C的3只烧杯中（实验中三块冰的表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）．
e．观察记录3个冰块完全熔化所用的时间．
请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：
①实验方案中的操作步骤a、b的设计目的是： ．
②实验方案可能证明，冰块的形状 （选填“会”或“不会”）会影响其熔化的快慢，三种形状的冰块中，熔化最慢的应该是： ，理由是： ．
（3）冰熔化时要 （选填“放出”或“吸收”）热量，熔化过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“保持不变”），熔化温度为 ℃．
如图所示，沿着屋檐流下的水凝结成冰棱是 现象，此过程需要 热量，会带来周围环境的温度 （选填“升高”或“降低”）．
自然界中水不停地运动、变化着，形成一个巨大循环系统；陆地、海洋和大气间水发生的循环，其中会放出热量的是（ ）
| A．雨水汇入江河流向大海 |
| B．冰山积雪熔化变成水汇入江河 |
| C．云中小水滴变成小冰晶 |
| D．植物、土壤中水蒸发升入天空 |
吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上．这是因为舌头上的水发生了（ ）
| A．熔化 | B．凝固 | C．蒸发 | D．凝华 |
夏天，当我们从冰箱里拿出冰棍时，会发现冰棍表面有一层“白粉”，这是 现象；同时看见冰棍冒“白气”，这是 现象；放置碗中较长时间后，冰棍会化成水，这又是 现象（各填一物态变化的名称）．
几种物质的熔点和沸点如表所示，则温度为300℃时，铅呈 态；要测出沸水的温度，应选用表中 为测温液体的温度计；在很冷的北极测室外的温度应选用 为测温液体的温度计．
| 物质 |
熔点/℃ |
沸点/℃ |
| 水银 |
﹣39 |
357 |
| 酒精 |
﹣117 |
78.5 |
| 铅 |
327 |
1740 |
关于自然界中的水循环，下列说法中错误的是（ ）
| A．自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的 |
| B．江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的 |
| C．冰山上的积雪，是通过液化变成水蒸气升入空中的 |
| D．水蒸气在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，便形成了云 |
如图是某种物质的熔化图象，根据图象判断下列说法错误的是（ ）
| A．该物质是一种晶体 |
| B．该物质的熔点为50℃ |
| C．图象中的BC段表示该物质的熔化过程 |
| D．在第10分钟时该物质的状态为液态 |
海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波
| A．一定是液态 |
| B．一定是从固态熔化成液态 |
| C．要么是固态的要么是液态的 |
| D．可能是部分为固态部分为液态 |
夏天从冰箱里拿出一块－10℃的冰_________（会，不会）立即熔化；把0℃的冰放在0 ℃的水里，冰__________（会，不会）熔化。
寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好。这是由于水温超过了油污的_____________，而使油污_____________的缘故。
温泉的开发是人们利用地热的一种形式，冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾，这是水蒸气遇冷 形成的小水滴；雪花飘落到池中立刻不见踪影，这是雪花 成水融入温泉水中（填物态变化名称）。生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，这是利用酒精在蒸发过程中 （填“吸”或“放”）热。
下列各种自然现象形成的过程中，要放出热量的是（ ）
| A．春天，冰雪融化汇成的溪流 | B．夏天，冰箱门口飘出的“白气” |
| C．秋天，草丛之上晶莹的露珠 | D．冬天，天上纷纷飘落的雪花 |
试题篮
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