如图是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是 (填“晶体”或“非晶体”);熔化过程中,物质的温度 。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
如图是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是 (填“晶体”或“非晶体”);熔化过程中,物质的温度 。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
如图是某种物质熔化时的温度﹣时间图象,从图象可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。线段AB表明,该物质在熔化过程中,继续加热,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)
恩施享有“硒都”之美称。如图是小红探究硒的熔化后所画出的图象,可以判断硒是 (填“晶体”或“非晶体”),bc段表示硒处于 状态。
常用的温度计是根据液体的 原理制成的,如图1所示是温度计的一段截面图,读数是 ,如图2所示是某物质的熔化图象,由此判断该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”
用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热,它们温度随时间变化情况的一部分如图所示。当加热至 时,将甲和乙紧密接触在一起,它们之间 (选填"会"、"不会"或"不一定会" 发生热传递。由图象还可以反映出它们的一些性质,请任意写出一点 。
北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气 (填物态变化的名称)生成的,出现在玻璃窗的 表面(选填“内”或“外”),此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了 (填物态变化的名称)现象.
物体可以以固、液、气三种状态存在,在一定的条件下可以相互转化.按图所示的箭头方向填写物态变化的过程,以及在变化过程中的吸热或放热情况.
(1) ;
(2) ;
(3) .
把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,这层霜是由水蒸气经过 这种物态变化形成的.干冰在实施人工降雨时有重要作用,通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,干冰升华需要 热,使云层中球晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落过程中 成水(填物态变化名称),从而形成降雨.
在下列几种物态变化现象中,属于凝固的是 ;属于升华的是 ;属于液化的是 ;其中②、③、⑤是 (填“放热”或“吸热”)过程.
①夏天,晾在室外的湿衣服变干了
②夏天,揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”
③冬天,河面上结了一层冰
④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了
⑤严冬,教室窗玻璃上有一层冰花
⑥铺柏油马路时,将沥青块放在铁锅中加热.
晶体在熔化时会有一个特定的温度,这个温度叫做晶体的 ,有些液体在凝固的过程中也会有一个特定的温度,这个温度叫做液体的 ;同种物质的熔化时的温度与凝固时的温度 .
如图是2010年冰岛火山喷发照片,高温的岩浆使冰盖 (选填“熔化”或“凝固”),导致河流水位暴涨.大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空,就像撑起了一把伞,使射向地面的阳光在火山灰尘上发生 (选填“反射”、“折射”或“色散”),导致辐射到地球表面的热量减少,可能会对区域性气候产生轻微降温影响.
试题篮
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