初中物理液体的压强的特点试题

（2013·达州）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强P_A       P_B，容器对桌面的压强P_A′      P_B′.（选填“大于”“等于”“小于”）

（2014·锦州）下列关于压强和浮力的说法中正确的是（ ）

A．深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大

B．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小

C．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强变小

D．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强

（2014·深圳）下列说法正确的是（  ）

A．将柱体沿竖直方向切取一半则剩下部分对桌面的压强减半

B．液体内部只产生向下的压强

C．越重的物体，摩擦力也一定越大

D．任何物体都可以选作参照物

如图，跳水运动员在入水过程中，身体所受的浮力__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)， 受到水的压强_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，若跳水池水深5m，则水池底面受到水的压强是____________Pa。（g取10N/kg）

【改编】有三只U形管压强计，管中分别装有酒精、水、水银三种不同的液体，则这三个压强计灵敏度最高的是（   ）．

A．装酒精的压强计

B．装水的压强计

C．装水银的压强计

D．无法确定

（天津）某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，选项图中符合实验事实的是（　　）

A．

B．

C．

D．

如图所示，在试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（　　）

A．变大

B．不变

C．变小

D．无法确定

某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是（　　）

A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强

B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等

C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大

D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强

1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（　　）

A．水的密度

B．水的深度

C．水的体积

D．水的重力

下列说法正确的是（　　）

A．液体内部没有压强

B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强

C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等

D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关

你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”．那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（　　）

A．木桶的轻重

B．木桶的直径大小

C．木桶最短的一块木板的长度

D．木桶最长的一块木板的长度

利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点．小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景．表明在液体内部（　　）

A．只在水平方向有压强

B．压强随着深度的增加而减小

C．同一深度朝不同方向压强大小相等

D．压强的大小与液体的密度有关

1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（　　）

A．水的深度

B．水的体积

C．水的质量

D．水的密度

著名的“木桶理论”是指：用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么，它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定的，所以它又被称为“短板效应”．那么，决定木桶底部受到的水的压强大小的是（　　）

A．木桶的粗细

B．木桶的轻重

C．最短的一块木板

D．最长的一块木板

【改编】取一根两头开口的玻璃管，在其下端扎上橡皮膜，管内装10 cm深的水，这时橡皮膜向下凸出.接着，把玻璃管慢慢插入盛有水的玻璃杯中，当橡皮膜变平时，玻璃管下端插水的深度

A．小于10 cm

B．等于l0 cm

C．大于l0 cm

D．无法确定