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初中物理

下面是同学们关于声现象的讨论,其中正确的是(  )

A.只要有物体在振动我们就能听到声音
B.嚼香脆面时自己听到的声音较响只因距离近
C.声音在传播过程中音调和响度都变小
D.次声武器虽不易防御但可用真空屏障来阻隔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图.则下面说法中不正确的是(  )

A.甲和乙声音的音调相同 B.丙声音在空气中传播速度最快
C.甲声音的响度最小 D.丁声音属于噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器﹣﹣“金嗓子”,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,对索马里海盗构成了有效威慑.根据以上信息,下列说法中错误的是(  )

A.声波具有能量
B. “145dB”是指所产生声音的音调
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D.若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层真空带
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一天,王皓放学回家,刚进家门时听到电视里传来:“夜半三更哟,盼天明…岭上开遍哟,映山红…”.他一听便知是达州青年歌手黄英在唱.这是根据声音的       来判断的.他奶奶称赞黄英的声音很尖,这是指她唱歌时发声的    高.有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示分别是音叉 钢琴 长笛声波的波形图,则它们不同的是:

A.音调和响度
B.音调和音色
C.响度和音色
D.只有音色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较:______的音调高,______的响度大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音的特性是                              ,“闻其声,知其人”是利用了声音的           特性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面所形容的声音 “高”,指音调的是

A.引吭高歌 B.高声喧哗 C.这首歌声音太高,唱不上去 D.听不见,声音高些
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  • 难度:未知

一般来说,男同学讲话的___   ___ (填“音调”、“响度”或“音色”)比女同学低,是因为男同学声带振动的___      低 。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的______(填“音调”、“响度”或“音色”)不同,这是因为他声带振动的______不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

音乐厅正开展音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们常说的“引吭高歌”与“低声细语”中的高低是(   )

A.“高”指响度,“低”指音调 B.“高”指音调,“低”指响度
C.都指音调 D.都指响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的另一端会听到声音。显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的    (响度/音调/音色)发生了变化。若保持刻度尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动刻度尺,则用的力越大,刻度尺振动的    (幅度/频率)就越大,它发出的声音的    (响度/音调/音色)也就越大。

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  • 难度:未知

“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的(   )

A.响度大,音调高 B.音调高,响度大
C.音调高,音色好 D.音色好,音调高
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  • 难度:未知

音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是(   )

A.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小
B.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大
C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大
D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小
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唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”,这里的“高”指的是      ;而“引吭高歌”里的“高”指的是      ;“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音调、响度与音色的区分试题