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初中物理

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.”一年一度的春节是中华民族的传统佳节,世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春.爆竹声是由于空气的      产生的.鼓声是通过      传到人耳的;我们能分辨出锣声和鼓声是因为     不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

接听电话时,我们主要是根据声音的          来分辨出对方是否是熟悉人。声音是由声带的________产生的,声音在空气中传播的速度比在液体中________(选填“快”或“慢”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是__________的(选填“相同”或“不同”)。图6中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的__________不同,同时还可以根据声音的__________来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”“音调”“音色”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一根吸管做笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的_________(选填“响度”“音调”“音色”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的电铃声音逐渐变小,这种现象表明声音不能在       中传播。在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你分析原因可能是:______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度__________(填“大”或“小”),女高音的音调__________ (填“高”或“低”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的         ;琴声是通过          传播到我们耳中的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只电铃放置在玻璃罩内,接通电路,电铃发出声音;当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去,使玻璃罩内成为真空,则(  )

A.电铃的振动停止了
B.电铃继续振动,但听不到声音
C.电铃的声音比原来更加响亮
D.电铃停止振动,但能听到声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的阐述,不正确的是(  )

A.声音不能在真空中传播
B.“高声喧哗”是指声音的音调高
C.一般在室内讲话声音相对室外洪亮,是因为回声与原声混合
D.中考期间,优美动听的音乐声,对需要休息的考生来说也是噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以(    )

A.提高声音的音调 B.增强音色
C.降低声音的音调 D.减少声音的分散,提高响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(     )

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

骨导式助听器是通过骨质(乳突、牙齿、听骨等)的传导把声音传至内耳,从而使耳聋病人听到声音,骨导式助听器是利用      (固体/液体/气体)传声原理制成的.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现听到的铃声越来越小,直至几乎听不到铃声.通过实验并进行推理可以得到的结论是:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,敲鼓时用力越大,听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源

A.组成的材料 B.振动的幅度
C.振动的快慢 D.自身的结构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱。”他的判断是根据声音的

A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动另一端会听到声音,这个声音是由刻度尺的________产生的;不改变刻度尺伸出桌面的长度,改用不同的力拨动,所发出声音的        将发生变化。

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  • 难度:未知

初中物理声音的综合利用试题