如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是
A.甲方式可以省力
B.乙方式不能改变力的方向
C.甲、乙两种方式做的有用功相等
D.甲、乙两种方式的机械效率相等
完全相同的两辆汽车,在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动(不计空气阻力),其路程 随时间 变化的图像如图所示。下列说法正确的是
A. 时,甲、乙两车的速度
B. 内,两车牵引力做功
C.行驶过程中,两车的牵引力
D. ,甲、乙两车行驶的路程
如图所示,一物体在水平向右的拉力 作用下以 速度在水平地面上匀速运动了 ,拉力 所做的功为 ,功率为 ,若该物体在水平向右的拉力 作用下以 的速度在同一水平地面上匀速运动了 ,拉力 所做的功为 ,功率为 ,则 , (选填“ ”、“ ”或“ ” 。
非洲旱季,常用 (中间有转轴的塑料桶)运水。如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是
A.B.
C.D.
如图所示,一个小球从 点由静止开始下落,速度越来越大,先后经过 、 、 三点,已知 、 两点间的距离等于 、 两点间的距离,则下列说法正确的是
A.小球在下落过程中惯性越来越大
B.小球在下落过程中运动状态不变
C.小球所受的重力在 段做的功小于在 段做的功
D.小球所受的重力在 段做功的功率小于在 段做功的功率
如图所示,某实验小组的同学们用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码匀速提升相同高度,每个钩码的质量是 ,所做的有用功分别为 和 ,机械效率分别为 和 ,则 , (以上两空均填“ ”、“ ”或“ )匀速提升乙组钩码时,弹簧测力计的示数为 ,则动滑轮重 . 取 ,不计绳重和摩擦)
跳伞运动员在空中竖直下降到适当位置时打开降落伞,人和伞受到较大的空气阻力,开始做减速运动,空气阻力随速度的减小而减小,竖直下降一段高度后,开始匀速下降直到落地,匀速下降的高度与减速下降的高度相等。以人和伞为研究对象,下列说法正确的是
A.减速下降中重力做功比匀速下降中多
B.减速下降中重力做功的功率比匀速下降中大
C.减速下降中减少的动能等于克服空气阻力做的功
D.匀速下降中机械能总量保持不变
如图所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q,OP段拉力F 1为300N,F 1做的功为W 1,功率为P 1;PQ段拉力F 2为200N,F 2做的功为W 2,功率为P 2,则( )
A. |
W 1>W 2 |
B. |
W 1<W 2 |
C. |
P 1>P 2 |
D. |
P 1<P 2 |
如图所示,让钢球从斜槽上由静止滚下,钢球运动到水平面上碰到静止的木块后,能将木块撞出一段距离。下列说法正确的是(不计空气阻力)( )
A. |
钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性 |
B. |
木块被撞得越远,说明钢球对木块做的功越多 |
C. |
钢球在斜槽上向下滚动时,它的机械能越来越大 |
D. |
木块被撞出一段距离,说明物体的运动需要力来维持 |
下列说法正确的是 ( )
A.运动的物体具有的能量叫做动能
B.甲乙二人同时登山,甲先到达山顶,则甲的功率大
C.功就是能,因为它们的单位相同
D.用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m,则此过程拉力做的功比重力做的功多
如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F,物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在MO段做匀速直线运动,F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP,功率分别为PMN、POP,则
A.WMN<WOPB.WMN>WOPC.PMN>POPD.PMN<POP
在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1 W2,P1 P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)。
如图所示,滑轮组相同,钩码相同,甲挂一个钩码,乙挂两个钩码,用滑轮组将钩码提升相同的高度(不计绳子与滑轮的摩擦和绳重),下列说法正确的是( )
A.乙滑轮组所做的总功是甲滑轮组所做总功的两倍
B.乙滑轮组所做的有用功是甲滑轮组所做有用功的两倍
C.甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率
D.提升钩码的过程中,乙滑轮组拉力的功率大些
体重相同的小明和小华进行搬砖比赛,他们分别将20块相同的砖从同一栋楼的一楼搬到三楼,小明两次搬完,小华三次搬完,比较他们在此过程中所做总功和功率,下列说法正确的是( )
A.他们做功一样多B.小明做功多一些
C.小华做功多一些D.小明的功率大一些
试题篮
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