优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 杠杆机械效率的测量实验
初中物理

建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块,某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处,所用拉力是200N,所用时间是20s,求这次提升砖块过程中

(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为ηηη,则下列选项正确的是

A.η<η<η B.η<η<η
C.η<η<η D.η<η<η
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,小明测量的有关数据如下表所示:

(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并补全表中的空格;

⑵若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将          (填“变大”、“变小”或“不变”).
⑶小明在实验过程中,应当        拉动弹簧测力计,才能使弹簧测力计的示数保持稳定.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小红用如图所示的外形相同、但材料不同的滑轮组,按图中顺序做了三次实验,实验数据如下表:


(1)在实验操作中应 __________ 拉动弹簧测力计。(2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。
(3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越________。
(4)她想继续研究物体重力对机械效率是否有影响,
请简要写出实验方法:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某建筑工地用如右图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求:

(1)提升一次砖的最大重力;
(2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率;
(3)若全部完成提砖任务,工人利用此滑轮组至少做多少额外功.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学用如图所示的装置测滑轮的机械效率,当弹簧测力计竖直上拉,匀速提升一个钩码时,弹簧测力计的示数正好等于钩码的重,滑轮的机械效率为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面6m高的三楼,沙子的质量为50kg,装沙子的桶的质量8kg,动滑轮的质量为2kg,工人匀速拉绳子的力为300N(忽略摩擦和绳重,g取10N/kg)

求:(1)工人做的总功;
(2)工人做的额外功.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小雪用三个相同的滑轮组成如图所示的滑轮组,将重为120N的物体匀速提高了4m,若机械效率为80%,不计绳重及摩擦,则每个滑轮重为   N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“测算简单机械的效率”实验
(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据:

斜面倾斜程度
小车重力
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长s/m
有用功W/J
总功W/J
机械效率
较缓
10
0.1
3
1
1
3
33%
较陡
10
0.2
4
1
2
4
50%
最陡
10
0.3
5
1
3
5
60%

(2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率”实验:①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组,②设计一个记录此实验数据的表格.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据(绳重和摩擦不计):

实验序号
物重G/N
拉力F/N
移动距离S/m
钩码升高h/m
1
1
0.65
0.4
0.2
2
1.5
0.9
0.4
0.2

(2)若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,则测出的机械效率   (变大/变小/不变)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置,测力计的示数F为   N,测力计上升的高度s为0.2m.物块重G为1.5N,物块上升的高度h为0.3m,则杠杆的机械效率为   %,使用该杠杆做额外功的一个原因是                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组,将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼,所用的拉力为120N,则该滑轮组的机械效率为   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是  
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如下表:

实验次数
接触面粗糙程度
物块重G/N
物块上升的高度h/m
沿斜面的拉力F/N
物块移动的距离L/m
机械效率
1
较粗糙(木块﹣木板)
2.0
0.25
1.2
0.80
52%
2
同上
2.0
0.35
1.4
0.80
63%
3
同上
5.0
0.35
3.5
0.80
63%
4
较光滑(铁块﹣木板)
5.0
0.35
3.1
0.80
 

②在第四次实验中,斜面的机械效率为  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“测算简单机械的效率”实验
(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据:

①将表格中数据补充填写完整;
②分析实验数据可知:同一斜面,倾斜程度越高,拉同一个物体所用的拉力越     ,机械效率越     
(2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率实验:
①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组.

②设计一个记录此实验数据的表格.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表

试验序号
钩码g/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
机械功率/%

4
0.1
1.8
0.3
74.1

6
0.1
2.4
0.3
 

(2)第2次实验中,拉力做的总功是   J,滑轮组做的有用功是   J,滑轮组的机械效率η=   (结果保留一位小数).
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理杠杆机械效率的测量实验试题