如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为l0s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是 J，总功是 J，拉力F的功率是 W。
如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为________J,滑轮的机械效率为_______，拉力做功的功率为______W。
如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重及摩擦，则 （ ）
| A．W1=W2η1>η2 | B．W1=W2η1<η2 |
| C．W1<W2 η1>η2 | D．W1>W2 η1<η2 |
关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是
| A．物体受力且运动时，力对物体就做了功 |
| B．功率大的机器做功一定多 |
| C．做功快的机器其机械效率一定高 |
| D．功率大的机器做功就快 |
现有一重为3000N的包装箱，工人师傅想把它搬 到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，如图所示，工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。求：
(1)该斜面的机械效率是多少?
(2)包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大?
在测“滑轮组机械效率”的实验中，小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A（如图甲所示），然后用大小为50N的拉力匀速竖直向上提升总重为90N的钩码．当钩码上升的高度为10cm时，小明同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为20cm（如图乙所示）．（不计摩擦与绳重）求：
（1）有用功．
（2）滑轮组的机械效率．
（3）如果小明减少钩码的个数，滑轮组的机械效率会 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．
（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．
（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．
（a）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想A的，若实验测得两个滑轮组的机械效率大小 （相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；
（b）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是 （正确/错误）的．
（4）接着，小组进行了实验验证．
如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力在10s内将400N的水泥匀速提高2m．则此过程中，工人拉力做的功是 J；对水泥做功的功率是 W，该滑轮组的机械效率是 ．
用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物，如图所示，滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计．甲的机械效率为η1，乙的机械效率为η2，则下列关系正确的是（ ）
| A．F1＜F2，η1＜η2 | B．F1=F2，η1＞η2 |
| C．F1＞F2，η1=η2 | D．F1＜F2，η1=η2 |
用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。
| 实验次数 |
物体种类 |
物重G/N |
斜面高h/cm |
沿斜面的拉力F/N |
斜面长s/cm |
机械效率η/% |
| 1 |
木块 |
4 |
15 |
1.1 |
90 |
60.6 |
| 2 |
小车 |
4 |
15 |
|
90 |
|
(1)沿斜面拉动物体时，应使其做________运动。
(2)根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为______%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，____越小，机械效率越大。
2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效率为90％．(g取10N/kg)问：
(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法．
(2)村民们拉动滑轮组的功率为多大?
(3)超级大南瓜的质量为多大?
用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，绳重和摩擦忽略不计，滑轮组的机械效率为____。如果人的体重为600N，绳子能承受的最大拉力为800N，拉动过程中绳始终未断裂，假设人能施加足够大的拉力，他用此滑轮组能提升的最大物重为______。
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。
（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%。
（2）请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：__________________
（3）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A.B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
| 次数 |
钩码悬挂点 |
钩码总重G/N |
钩码移动距离h/m |
拉力 F/N |
测力计移动距离s/m |
机械效率η/% |
| 1 |
A点 |
1.5 |
0.10 |
0.7 |
0.30 |
71.4 |
| 2 |
B点 |
2.0 |
0.15 |
1.2 |
0.30 |
83.3 |
根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：_________；请简要说明两条理由：①__________；②__________。
如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为125Ｎ。则滑轮组的机械效率为________；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为________J。
试题篮
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